综合文稿写作新进人员.ppt

综合性文稿写作;;提倡干部学习写材料，有一定的文字表达能力，是我们党的传统;邓小平同志认为：;具备写作能力，有助于口头表达能力的提高;;上级交办任务;下级主动写作;综合性文稿;;;;;;;;;;;;;;;;;（四）八字做法;;“读书破万卷，下笔如有神” ——积累素材，拓展视野。 读领导有关文稿，了解领导风格。 ; 多多研读有关范文，着力领悟和掌握综合性文稿写作的一般规律。  开头部分：一是根据式。二是目的式。三是叙述式。四是结论式。  中段部分：一是并列式。二是递进式。三是时间式。四是空间式。  结尾部分：一是希望式。二是总结式。三是说明式。四是套语式。五是意尽言止式。 ; 勤动手勤动脑积累素材，把公文写作的功夫下在平时  1.积累资料好处多 2.积累资料有方法 3.平时留心写素材;听领导提要求，听清楚、听明白。 ——多听领导平常谈话观点，多听其他同事的相关观点。兼听则明;记住领导的批示要求，记全领导所讲的每字每句。 ——多记忆、多记录好的观点和事例。好记性不如烂笔头;善于思考，理解领会领导意图，梳理材料思路，站位要高，立意要远，视野要广。 ——多想体现领导要求的观点，对有关内容进行提炼归纳，打好腹稿。;; 旧学商量加邃密 新知培养转深沉;查看有关工作材料，找米下窝。 ——多看相关文章和论述，启发思路，深刻认识，形成见解。;找机会抛出观点，与领导交谈、对光，抛砖引玉，瞄准靶心，少走弯路。 ——多谈：多找有关人员关内容，草船借箭，博采众长。;动手写，然后知不足，及时补足，形成初稿。 ——多写、勤练，是提高文字表达能力的不二法门。 古人讲，“拳不离手，曲不离口”。;写作要注意“简练”;写作要精炼，惜字如金;;;; 学会“抄”他人的东西，巧妙借用各家的“砖”建自家 的“房” 1.要“点”状式地抄 不能大段大段地抄 2.要搞好材料之间的衔接 不能乱堆乱码 3.要改头换面地抄 不能原封不动地抄;文章是改出来的，不仅自己改，也请相关人员改，一稿多次改，多天改一稿，去粗取精，越改越精。 ——多改：平时养成严格核稿、改稿的习惯，提高改稿水平，善于点石成金。;好文章是改出来的;我的体会：要树立“精品”意识;巴蜀鬼才魏明伦谈写作经验：;; ?修改的基本方法（与公文审核同）;领导讲话稿的修改;;修改实例;修改实例;;;;;;材料比较; 正确看待机关文字工作，不断培养和激发综合性文稿写作的兴趣 1.做不难 2.苦有甜 3.长才干  4.易升迁;苏格拉底的甩胳膊故事;金字塔建设者的故事; 1560年，一位瑞士钟表匠塔·布克，预言埃及金字塔的建造者，不会是奴隶，而是一批欢乐的自由人。;塔·布克为什么能在400多年前预言？;塔·布克发现：真正影响钟表准确度的不是环境，而是制作钟表时的心情。 对于金字塔这么大的工程，被建造得那么精细，建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人。;谢 谢 大 家！