美国的建立_人教版[整理].ppt.ppt

第六节 美国的建立;一.教材分析 1.本节在教材中的地位和作用 从现实角度看，美国凭借雄厚的势力活跃于世界舞台，然而，令人不曾想到的是，200多年前，它只是英国的一块殖民地，那么要想真正了解美国的发展史，就必须从美国摆脱殖民枷锁，取得民族独立谈起。 从历史角度看，美国独立开创了资产阶级取胜的时代，从实践上丰富和发展了欧洲启蒙思想，同时，也为之后的拉美独立树立了榜样。所以，本节课承上启下，贯通了第二章资产阶级革命时代的主体内容。 2.本节要点 北美资本主义经济的发展 美利坚民族的形成 《独立宣言》 萨拉托加大捷 1787年宪法 民主共和政体 3.本节重点 独立战争爆发的原因是本节重点，体现了生产力与生产关系不可调和的原理 4.本节难点 如何正确评价1787年宪法是本节难点，美国的民主一直是人民所向往的，然而，真是如此吗？通过本节课的学习，将得出正确答案。;教学流程设计 导入（2分钟） 授课（35分钟） 原因部分（12分钟） 过程部分（5分钟） 成果部分（14分钟） 性质意义部分（4分钟） 课堂小结（2分钟） 巩固练习 布置作业 ;授课内容;一.导入部分 （2分钟）;这是2003年3月20日，一枚“战斧”导弹从美军导弹巡洋舰“邦克.希尔”号上发射。当天，美军开始对伊拉克发动了袭击。 ;美国的建立;历史与现实的对比，激发学生 探究本课的兴趣，从而能尽快进入课堂情绪 ;二.原因部分 （12分钟）;一 起因;一 起因;历史情景剧—出路在哪里？;情景剧的设置能够激发学生的学习兴趣，又能提高学生的课堂参与意识，即自己去亲身感悟历史;一 起因; 诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。;英国的殖民压迫;三.经过部分 （6分钟） ;二 经过;二 经过;二 经过;二 经过;二 经过;二 经过;小结：经过 1 爆发——来克星顿枪声 2 建军——组建大陆军 3 建国——《独立宣言》的发表 4 转折——萨拉托加大捷 5 胜利——约克镇战役 6 结束——英??承认美国独立;四.成果部分 （14分钟）;三 结果—美国共和政体的确立 ;三 结果—美国共和政体的确立 ;课堂讨论：联系实际，如何正确评述当今美国的民主？;这是美国士兵在放狗威吓伊拉克战俘; 这是在一个商业图片网站上最新曝光的美军虐待伊拉克战俘的照片。这次虐囚丑闻的主角是美国特种部队――“海豹”突击队，其全称为美国海军三栖部队。美海军方面表示，已经对此事展开调查。 （新华社发） ;课堂讨论的方式，学生们的答案可能会出现很多，尤其是美国的民主问题更是一个较为敏感的话题，教师要注意引导，用一分为二的观点帮学生分析问题，正确评价美国的民主;三 结果—美国共和政体的确立 ;五.意义性质部分 （4分钟）;四 意义 ;板书设计 第六节 美国的建立; 三.成果 1. 1787年宪法 2. 成立联邦政府 四.性质与意义 1. 性质 2. 意义 ;小结 ;课堂练习 ;课堂练习;课堂练习 ;课堂练习 ;课下作业;谢谢大家