悠然心会,妙处皆与君说综述.pptVIP

悠然心会，妙处皆与君说——让学生爱上写作;念奴娇 ·过洞庭宋 张孝祥;我们苦恼的四类学生;原因分析;个人的一些尝试;多样的激励方式;教师的宣传;多样的激励方式;多样的激励方式;多样的激励方式;;其他有效的激励方式;我们期待的效果;二、完整的写作教学;1、教学素材的选择;2、作文教学的方式;趣味积累;3、作文资源的挖掘;;;桃花扇仿方文山的《青花瓷》;;4、写作习惯的培养;读书笔记的六层要求;5、写作过程的管理;;中考作文的类型与主题关键词;6、应试技巧的点拨;7、写作成果的利用;当周杰伦爱上了布什;;三、相长的师生关系;;