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第一单元 古代中国的政治制度;
考试选官制度;世官制，察举制，科举制比较;唐太宗:“天下英雄尽入吾毂中矣”;读史感悟：
唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾毂中。”明代思想家顾炎武则说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”
结合所学知识，谈谈你对上述观点的看法。;四、行省的设立;元代的行省;行省的设立;小结;三、巩固拓展:;阅读下列材料：
材料一：（明太祖）谕中书省臣曰：“朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举”。 《明史纪事本末》
材料二：是年（1610），侍郎主庚戌会试，宾尹（人名）以庶子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为他考官所弃，宾尹越房搜得之，与各房互换闱卷凡十八人，强图录敬为第一。 《明通鉴》;1）据材料一，明太祖设科举的目的是什么？暂罢科举的原因是什么？
目的：实心求贤，巩固明政权。
原因：科举录用的人没有办事能力。
2）材料二反映出明后期科举存在什么问题？
科举存在着严重的徇私舞弊问题。
3）秦汉与隋唐选拔官员的方式不尽相同，前者实行推举制，后者实行考试方法。想一想，哪种方式更有利于公正、公平地选拔真正的人才？
推举方式选拔官吏立足于对推举者的长期观察和考核。考试方式选拔官员看重的是被选拔者的学识，可以制定出合理的考核评判标准，制度上可建立一套有章可循的操作程序，更能体现公开、公平的选举精神。
4）结合所学知识，分析明朝科举制说明了什么问题？
明朝实行八股取士，严重地束缚了人们的思想，是统治阶级钳制知识分子的手段。说明君主专制得到加强，封建制度走向衰落。
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