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西方文化与中国现代化第1、二讲
西方文化与中国现代化;绪论:文化在当代世界的意义;推荐读本;一、两种不同的文化观;;;二、全球化与文化危机;;文化认同危机;;三、知识人的使命:忠诚与批判;四、中国文化的前景;;五、研究型学习;“李约瑟难题”;观点一:综合性解释;观点二:实际上是一个伪问题;观点三: 单因性解释:根源于专制主义;观点四: 单因性解释:归因于哲学观差异;祭孔活动回顾;祭孔热;曲阜载有圣水圣土的马车;台北祭孔;观点一:“祭孔热”折射传统文化的时代魅力;观点二:重大的文化意义、国际意义;观点三:没有现代内核的古代图腾舞蹈;观点四:丑剧和闹剧;观点五:应由民间文化团体而不是政府主导;观点六:完全出于纯粹的商业目的;观点七:复活政教合一的传统;观点八:超级女声式的文化娱乐;国学是否应该成为一级学科;纪宝成:;顾海良;徐显明 ;朱崇实;刘泽华、 宁宗一、 冯尔康、 魏宏运、 刘健清、 李喜所:把国学列为一级学科不妥 ;;第一讲、文化与文化传播;一、文化的定义与内涵;文化的特性;国家文化的四项维度;IBM公司国际雇员的调查;二、文化研究的主要理论;1、涵化论;2、文明冲突论;;亨廷顿虚拟“2010年全球战争”;3、文化多元主义;文化多元主义;《我们是谁?》Who Are We ;4、文化场域与文化资本;文化资本;;思考:大学作为一种:“文化场域”;5、大众文化研究;法兰克福学派;哈贝马斯的公共领域理论;公共领域的结构转型;伯明翰学派;6、后现代主义;福柯;《疯癫与文明》;《知识考古学》;思考;利奥塔的“元叙事” ;三、文化扩散;文化地理学研究的内容;2、文化传播与文化扩散;文化扩散的类型;丝绸之路;丝绸之路;丝绸之路的遗迹;丝绸之路; 海上丝绸之路;四、文化生态学;文化的生态性;文化建设中的反生态行为;文化建设的生态原则;五、跨文化交流与传播;1、跨文化交流的特征;2、影响跨文化交流的因素;第二讲、现代化理论及其反思;一、现代化的内涵; 现代化的双重含义与两类模式;现代化的标尺;工业化;民主化;城市化;理性化;后发次生型现代化的危机;后发型国家中现代化的内在矛盾;李光耀;金大中;李光耀VS金大中;二、现代化理论;早期现代化理论与新现代化理论;三、反思现代???的激进学派;中心——外围论;不平等交换论;依附论;世界体系论;?四、美国的现代中国学研究模式;五、中国学术界的现代化研究;资本主义,或社会主义;工商立国,还是以农立国;胡适对于讨论的评论; 2、80年代学术研究从“革命”范式到“现代化”范式的转换; 课堂讨论、平时成绩布置
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