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浙江师范大学小学教育教学的计划
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教师教育学院小学教育专业
(四)年本科教学计划
一、培养目标和基本规格
(一)培养目标
培养德、智、体等全面发展的、能主动适应现代社会、经济、科技与教育发展需要、具有尊重学生、理解学生的意识,以及亲近、观察、倾听与研究儿童的能力的小学教育师资以及从事小学教育教学研究、小学教育管理等工作的专门人才。毕业后能在小学、教育科研和教育管理部门从事教学、科研、管理工作。
(二)基本规格
1.忠诚小学教育事业,热爱学生,具有良好的教师职业道德和求实创新精神。
2.具有本专业的基础知识和基本技能;掌握系统的教育理论,了解学科发展前沿和动态。
3.比较系统地掌握一门学科专业的基本知识、基本理论和基本技能,具有进一步学习与发展的潜力;掌握较为宽广的人文科学、社会科学、自然科学等方面的知识,形成综合性的知识结构,能从事多学科的教学,具有较强的知识迁移和从事小学教育的基本素养。
4.具有一定的小学教育研究能力和小学教育管理能力,以及自我发展、自我完善的能力。
5.具有良好的艺术修养和综合实践活动能力。
二、学制
学制4年,在校学习年限3-6年。
三、学分修读要求
课程及学分修读要求:通识课程①42学分,通识课程②6学分,学科平台课程18学分,专业核心课程37学分,专业方向课程26学分,基础性实践7学分,提高性实践17学分,创新性实践4学分,教师教育类课程10学分(其中必修课程教师语言技能、三笔字技能、现代教育技术理论及应用、中外教育史共计6学分,其他必须在教师教育选修课中选修4学分)。本专业毕业最低总学分为167学分。
四、课程设置与安排
(一)通识课程①
修读性质课程编号课程名称学 分周学时总学时学时分配开课学期备 注讲授课程实践实验或上机必修0210000004思想道德修养与法律基础33484810210000006形势与政策(一)14161610210000007形势与政策(二)1由学院开始讲座等0210000011大学英语(一)34646410210000015大学英语听力(一)11161612210000001大学体育(一)12323210210000038军事理论1363610210000022大学生心理调适与发展13181810210000005中国近现代史纲要22323220210000009计算机应用(文)22+264323220210000012大学英语(二)34646420210000016大学英语听力(二)11161622210000002大学体育(二)12323220210000024大学语文(文)22323220210000037高等数学(G)23484820210000095大学生职业生涯规划与就业指导(一)0.514+2周142周20210000096大学生职业生涯规划与就业指导(二)0.59+2周92周30210000002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)33545430210000013大学英语(三)34727230210000017大学英语听力(三)11181832210000003大学体育(三)12363630210000001马克思主义基本原理33484840210000003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)33484842210000004大学体育(四)12323240210000097大学生职业生涯规划与就业指导(三)0.511+2周112周50210000098大学生职业生涯规划与就业指导(四)0.56+2周62周7选修0210000008计算机基础22+240202010210000077大学英语(拓展)2232324小 计46938704132102至少修读42学分
(二)学科平台课程
修读性质课程编号课程名称学 分周学时总学时学时分配开课学期备 注
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