语文_正确使用词语.ppt

正确使用词语;考纲粘贴;一、正确使用实词（近义词） ;（二）答题方法点拨 ⒈看词义的轻重 如：“损坏”“毁坏”“破坏” ⒉看词义的适用对象和范围 如： “希望”“期望” “边疆”“边境”“边界” ⒊看词性和语法功能 如：“申明”“声明” 4、看词语的搭配习惯 如：“表现”“体现” 5、看词语的感情色彩与语体色彩 “妄想”“梦想”“理想” ;2009年北京卷;二、正确使用虚词 ;（二）答题方法点拨 ⒈从词性的角度辨析 如：“固然”“诚然” ⒉从词语适用的对象、场合、范围等角度辨析 如：介词“对”“对于” ⒊从词语搭配的角度辨析 许多关联词的搭配是固定的。 ⒋从表达关系的角度辨析 如“进而”与“从而”;2009年江西卷;2009年山东卷;;有一位高三毕业生给同学的留言这样写道：;复习目标;一、什么是熟语;熟 语;熟语误用原因分析：;【例二】 李明久假不归，无心工作，受 到厂长的严厉批评。;;【例四】 别人求他办事，他含糊其词， 真是毫厘不爽。 ;【例一】 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 ;【例二】 他是一个道貌岸然的正人君子， 乐 于助人却又不施恩图报。;【例三】 这支运动队之所以屡战屡胜，成绩斐 然，是因为教练员与运动员能够沆瀣一气， 团结奋斗。;【例一】 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬 梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在 历史上汗牛充栋。 ;【例二】 这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都涣然冰释了。;【例三】 工人俱乐部里象棋、 围棋、乒乓球、 羽毛球，收音机、 电视机、书报、画片， 包罗万象。;【例四】 突然，一个影子如白驹过隙一般一闪而过，快捷异常。;【例一】深秋的翠屏山别有一番迷人的景象， 那五彩缤纷的枫林，呈现出无边无际的殷 红世界，真是“寥廓江天万里霜”。;【例二】在这个问题上大家见仁见智，达成共 识，这说明我们这个集体是非常团结的。;熟语误用原因分析：;【例一】 面???同学们的热情帮助，他感激涕零 地流下了眼泪。;【例二】 昨天，王老师与多年不见的老朋友在 省购书中心不期而遇地会了面。;【例三】 看他紧锁眉头、沉默不语的样子， 恐怕有难言之隐的苦衷。;【例四】 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱， 使得周围的大人们忍俊不禁地笑起来，孩 子们更是笑得前仰后合。 ;【例一】成都五牛俱乐部一二三线球队请的主 教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚 财力令其他甲B球队望其项背。 ;【例二】他写作功底深厚，在一朝一夕之间更 完成了上万字的短篇。;【例三】他们对许多问题都是摸清来龙去脉， 先探索规律再作研究，这样解决起来才能 做到探囊取物。;答题方法点拨:;高考真题;高考真题;高考真题;;高考真题;高考真题