开头与结尾教程.pptx

1、复习第五单元基础知识。 2、学会写好开头与结尾。 3、根据要求写一篇不少于400字习作。 4、完成阅读练习。; xī rì fèi xū qī hēi huān shēng xiào yǔ guǎi wān wā jué （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） kāi pì pò làn bù kān yōng bào qiáo cuì shēng sī lì jié yú bèn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）;1、去好呢 还是不去好呢 2、我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 3、图书馆里的书真多啊 梅林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看 4、小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 5、我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 6、我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家;蒙鸠为巢;俗话说：好的开始是成功的一半。;; 我同我的班主任王老师是邻居，她家的窗对着我家的窗。我经常看到王老暗示家的灯光亮到半夜。;2、根据下面的文字描述，请你选择一个合适的作文题目。;古人用“凤头、猪肚、豹尾”来比喻文章的结构。; 怎样让开头像“凤头”一样漂亮，先声夺人，引人入胜呢？;一、“开门见山”式开头（点明题意）;状物; 写景的文章，在开头要指明景物的地点与名称，有时也加入人们对景物的一些评价。;叙事;写人;二、巧用手法，激发兴趣;1、提问式开头;三、设置悬念，引人入胜;四、描写环境，烘托气氛;五、展现矛盾，引发下文;无论以怎样的形式开头，都应该努力做到以下几点：; 俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。;一、自然结尾;二、语言含蓄，发人深思;三、直抒胸臆，点明中心（抒发感情结尾法）;四、首尾呼应，结构完整;五、介绍结局，简单明了;无论以怎样的形式结尾，都应该努力做到以下几点：; 秋天来了。看，天空又高又蓝，蓝得像用清水洗过一样。秋天的果园特别热闹。柿子熟了，像一个个红灯笼挂在枝头。石榴熟了，像一个个小娃，笑???咧开了嘴。桔子熟了，小朋友们争先恐后地跑进桔园，一边摘一边笑，快乐极了！; 天都快黑了，我还是没有找到我心爱的书包，只好垂头丧气的往家走…… （回家后，怎么向父母交代？）;好词积累;作文大练笔;课后作业;第1篇 家乡的响沙;第68篇 狗熊