8.1学案..docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 2 景泰四中九年级化学学案 班级： 姓名： 组号： 学习时间： 【课 题】8.1溶液的酸碱性 【学习目标】1．学会用石蕊和酚酞两种指示剂检验溶液的酸碱性。 2．认识溶液的酸碱性与溶液的pH的关系，会使用pH试纸定量地测定溶液的酸碱度。 3．了解常见物质的pH，知道pH对生命活动及农作物生长的影响。 4．培养尊重事实的观念和关注生活、关注社会的意识 【重 点】酸碱指示剂与pH的检验方法 【难 点】pH与溶液酸碱性强弱的关系。 【自主探究】 1．旧知回顾：在第五章第三节的学习中，你已经知道二氧化碳通入紫色石蕊溶液变 ，其实质是二氧化碳和水反应生成的 使紫色石蕊变色。 2．自学导航：阅读课本220—224页了解区分溶液酸碱性的方法，了解检验溶液酸碱性强弱程度的方法。 【合作探究】小组合作探究，答疑解惑 探究一：??分酸性溶液和碱性溶液 1．【实验8-1】 【实验8-2】学习区分溶液酸碱性的方法。（分组展示） 2．根据上述实验归纳： 色石蕊溶液遇酸性溶液变 ，遇碱性溶液变 遇中性溶液为 色； 色酚酞色石蕊溶液遇酸性溶液变 ，遇碱性溶液变 遇中性溶液为 色。（小组展示） 探究二：检验溶液酸碱性强弱程度 自学：稀溶液酸碱度的表示方法、pH的范围、用pH试纸测定溶液pH的正确操作 小组展示：实验8-3、8-4，学习溶液酸碱性的检验方法 小组内讨论交流：使用pH试纸时 如果测定前将pH试纸润湿，或滴管、玻璃棒上附有水，对测定的结果有无影响？ 。 如果将pH试纸直接伸入待测溶液中，会造成怎样的影响？ 。 探究三：pH与生命活动 自学课本223页-224页相关内容，知道知道pH对生命活动及农作物生长的影响，并思考完成：人的胃液呈 性，能使紫色石蕊溶液变为 色。 【跟踪练习】课本225-226页1、4、5、6题 【当堂检测】 1．溶液的酸碱度（酸碱性强弱程度）常用pH 来表示，pH 的范围__ _ ______， pH = 7 溶液呈_____性；pH 7 溶液呈_____性；pH 7 溶液呈_____性。测定pH 的最简单的方法是：把待测溶液滴在________，然后把试纸显示的颜色跟____ ___，便可知道溶液的pH 。 2．在用pH试纸测定溶液的pH，以下测定操作正确的是 （ ） A．将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较 B．将pH试纸直接投入待测液中，显色后，取出与标准比色卡比较 C．先用少量水润湿试纸，后滴上待测液，显色后，与标准比色卡比较 D．先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡 3．下列溶液的酸性最强的是 （ ） A．pH=0的溶液 B．pH=1的溶液 C．.pH=7的溶液 D．pH=14的溶液 4．常见食物pH的近似值范围如下：下列说法正确的是 （ ） A．鸡蛋清显碱性 B．胃酸过多的人应该少吃泡菜 C．橘子汁能使石蕊溶液变红 D．酸牛奶比橘子的酸性强 【知识梳理】 【我的疑惑】