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了解法律制度 自觉遵守法律 第二节 我国的实体法律制度 ——我国的刑事法律制度 本节课时： 2学时 教学目的和教学要求 通过教学使学生了解刑法的概念及犯罪的构成要件，使学生对刑法有初步了解，增强学生守法意识，预防青年学生犯罪。 教学重点： 犯罪构成的四要件：犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪的主体、犯罪的主观方面 教学难点： 正当防卫 故意犯罪形态 课程设计如下： 案例思考： 被告人王某于1998年3月7日手持一张信用卡到自动取款机上取款，卡上存在500元人民币，王某欲取100元。在取款时由于操作失误多加了一个零，取100元变成取1000元。没想到，自动取款机并未因操作失误而拒付，而是果然吐出1000元，此时，王某意识到自动取款机出现故障，但出于贪心，王某又从自动取款机取出人民币2000元，占为己有。 那么，本案中王某的行为应该怎样判定？ 一、刑法概述 （一）、刑法的概念 刑法是关于犯罪和刑罚的法律规范的总称。它规定哪些行为是犯罪并给犯罪人以何种刑罚处罚。我国刑法是国家的基本法律之一。刑法有广义与狭义之分。狭义的刑法仅指国家立法机关制定和颁布的刑法典。广义的刑法是指国家制定和颁布的关于犯罪和刑罚的一切法律规范的总称，包括刑法典、单行刑法、附属刑法及相关司法解释。 中华人民共和国刑法的任务，是适用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其它权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。 （二）、刑法的基本原则 刑法的基本原则，是指刑法所固有的、贯穿于刑法始终，指导刑事立法和司法全过程的全局性、根本性的准则。刑法的基本原则是：罪刑法定原则、平等适用刑法原则、罪刑相适应原则。 二、犯罪 导入 生活中，我们有时会听到某某犯罪了，某某被判刑了。那么什么是犯罪？什么条件才算构成了犯罪？犯罪后要又应受到何种刑罚呢？ “犯罪”作为一个法律的专有名词，在我们日常生活中，接触也不少，没有学过法律的人也知道，盗窃是犯罪，杀人是犯罪，抢劫、拐卖人口等等都是犯罪。但这些都是犯罪的具体表现或者说是罪名，那么从理论角度犯罪究竟是指什么?一般地说， 犯罪是指刑法规定的具有社会危害性并且应当受到刑罚处罚的行为。 （一）犯罪构成 犯罪构成是指我国刑法规定的、决定某种行为构成犯罪所必须的一切客观要件和主观要件的总和。 社会上的犯罪是多种多样的，仅我国刑法规定的罪名就有四百多个，每一个犯罪都有自己独特的犯罪构成要件，各种犯罪不同的构成要件，反映了各种犯罪的具体危害性和特点。正因为如此，犯罪构成也就成为了在司法实践中划分罪与非罪，此罪与彼罪、轻罪与重罪界限的具体标准。 1、犯罪客体 （1）犯罪客体的概念 犯罪客体是指我国刑法所保护而为犯罪行为所侵害的社会主义社会关系。 社会关系就是人们在生产和共同生活活动过程中所形成的人与人之间的相互关系。社会关系有物质的社会关系和思想的社会关系之分，它们都有可能受到犯罪行为的侵犯而成为犯罪客体。政治、经济、思想、道德、文化等方面都存在人与人之间的关系。但是作为犯罪客体的社会关系不是一般的社会关系，如友谊关系、借贷关系等，这些关系只能由道德规范或由民事、行政法律加以调整与保护，而不在刑法保护之列，因此不能成为犯罪客体。而我国刑法所保护的那种社会关系是指国家主权、领土完整和安全，人民民主专政的政权，社会义制度，社会秩序和经济秩序，国有财产或者劳动群众集体所有的财产权，公民私人的财产所有权，公民的人身权利、民主权利和其他权利，等等。这些社会关系在我国刑法第13条已有明确的表述，它们一旦为犯罪行为所侵犯，就成为犯罪客体。 ? 犯罪客体是犯罪构成的必要要件。没有一个犯罪是没有犯罪客体的。犯罪之所以具有社会危害性，首先是由其所侵犯的犯罪客体决定的。一个行为不侵犯任何客体，不侵犯任何社会关系，就意味着不具有社会危害性，也就不能构成犯罪。 例如，某家电视机被盗，所侵犯的是主人对电视机的所有权关系 2、犯罪的客观方面 （1）犯罪行为 它是指对社会有危害、应受刑罚处罚的行为。它是行为人主观意识和意志的客观表现，是一切犯罪的必要要件，在整个犯罪构成各个要件中居于核心地位。 犯罪方式的基本形式有两种：作为和不作为 A、作为是指以积极的动作去实施刑法所禁止的危害社会的行为，即“不当为而为之”。 案例 吴某（男，45岁）为减少继承父亲遗产的法定继承人的人数，以便分得更多的遗产，便极力怂恿其兄乘坐飞机出差。为达到此目的，吴某甚至自己掏钱为其兄购买飞机票，因为最近一段时间，民航客机频繁出事，吴某便希望通过让其兄