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人教版小学二-年级语文下册笋芽儿教学PPT课件
; ;轰隆;;
自学提示:
1、默读课文1-4段,找一找春雨姑姑是怎样帮助笋芽的?用直线画出来。
2、笋芽是怎样说的,怎样做的,用曲线画下来。; 小小音乐家春雨姑姑在绿色的
叶丛中弹奏着乐曲,并且低声呼唤
沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,
春天来啦! ”;
她揉揉眼睛,看见四周仍然是黑乎乎的,便扭动着小小的身子, 撒娇地说: “谁叫我呀?我还没睡醒呢。”; 笋芽儿被吓住了,瑟缩着身子,低下了头,说:“那我还是
待在这儿吧。” ;自学提示:
1、默读课文5-9段,找一找雷公
公和小草弟弟是怎样帮助笋芽的?
用直线画出来。
2、笋芽是怎样做的,怎样说的,
用曲线画下来。想一想你从中体
会到笋芽发生了怎样的变化?; 她扭动着身子,一个劲儿地
向上钻,不住地说:“我不怕,我
要出去!”;; 笋芽儿急得大叫 :“我不怕
冷!我要??快长大!她勇敢地脱
下裹在自己身上的小衣服。; 春雨姑姑笑了,爱抚着她,滋润
着她。太阳公公笑了,照射着她,温
暖着她……终于,笋芽儿脱下了一件
件阻碍她长大的衣服,把它们抛在脚
下,长成了一株强壮的竹子。她站在
山冈上,迎风跳起优美的舞,自豪地
喊着:“我长大啦!”; 她站在山冈上,迎风跳起优美
的舞,自豪地喊着:“我长大啦!”
; 竹妈妈一听,吓得脸都黄了,一个劲儿地摇头:“你的身体这么娇嫩,能到地面上去吗? 那里有很厉害的寒风啊!会把你冻坏的。”; 可是竹妈妈怕她冷,用衣服把
她裹得紧紧的,使她连气也喘不过
来。; 春雨姑姑笑了,爱抚着她,滋润着她。
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