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量子力学第一讲绪论光电子科学与工程学院王可嘉
量子力学;目 录;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(1); 1899年Kelvin勋爵在欧洲科学家新年聚会的贺词中说:
物理学晴朗的天空上, 飘着几朵令人不安的乌云;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(3);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(4);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(5);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(6);普朗克从这些假设出发可以得到著名的普朗克公式:;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(8);作业;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(9);原子光谱是研究和了解原子内部结构的重要方法;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(11);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(12);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(13);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(14);Light beam;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(16);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(17);爱因斯坦对光电效应的解释;一、经典物理遇到的困难与能量量子化(19);一、经典物理遇到的困难与能量量子化(19);二、波粒二象性(1);二、波粒二象性(2);二、波粒二象性(3);二、波粒二象性(4);二、波粒二象性(5);二、波粒二象性(6); 从德布罗意物质波的观点出发,似乎得出一种违背常理的结论:躲在靶子后面仍然会被绕过来的子弹打中。当这个子弹是电子或分子时,就完全有这种可能!电子穿过薄金属片的衍射实验和C60分子的干涉实验,都说明了物质波的存在。
子弹之所以不能绕到靶子后面,是因为子弹的波长λ= h /p太小了(因为m相对与h太大)。
h=6.62×10-34Js,p=mv;三、学习量子力学的目的和要求(1);三、学习量子力学的目的和要求(2);三、学习量子力学的目的和要求(3);三、学习量子力学的目的和要求(4);三、学习量子力学的目的和要求(5);三、学习量子力学的目的和要求(6);四、平面波与傅里叶变换(1);四、平面波与傅里叶变换(2);四、平面波与傅里叶变换(3);四、平面波与傅里叶变换(4);四、平面波与傅里叶变换(5);下一讲
不确定度关系
波函数及其统计诠释;联系方式
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