王村店小学办人民中意教育实施的方案.docVIP

PAGE  PAGE 8 办人民满意教育实施方案 随着农村生活水平的不断提高，老百姓对教育质量的要求也与日俱增。农村小学办学条件无论从硬件还是软件上都无法与城区学校相比，存在着很大差距。如何在现有条件下办好让人民满意的教育？我们经研究决定，从以下几方面入手。 一、努力改善办学条件，推进义务教育均衡发展。 校园作为学生学习的重要场所，在学生的成长过程中有其独特的作用。不断加强校园环境建设，创建文明、和谐的育人环境，为“扮靓校园、美化环境”做大量工作。首先修剪龙爪槐、金叶女贞、大叶黄杨等乔、灌木，新种植冬青、小松树等300余株，新安装不锈钢壁报栏15块，学校争取上级部门资金近21万元，自筹资金10万元，对校舍进行全面升级改造，拓展延伸育人空间。重新铺设校园路面780平方米，改造校园线路360米，更换教室门窗216平方米，教室和功能室地面全部铺上地板砖，顶棚全部吊上天花板；教室和功能室全部按标准装上照明灯管和黑板灯；校舍外墙全部抹上水泥并进行了粉刷。着力改善办公环境，对所有办公室进行装修改建，更换办公桌椅；各教室和功能室安装多媒体。更新实验教学设备和部分电教设备。计划硬化排球场、羽毛球场和乒乓球场地600平米，新建休闲绿地及实践活动园2500平米。为学生学习成长提供更为优质的教学资源。使学校外貌焕然一新。 二、完善学校各项规章制度，依章办事，依法治校，规范管理行为。 教学工作坚持以教学质量为核心，完善并严格执行学校制定的各项规章制定，规范教学秩序、强化教学常规管理，全面提高教学质量。 课堂教学常规制度规范化，增强教师责任意识。坚持做好“四课”活动。“四课”即是老教师上好示范课，骨干教师上好观摩课，中青年教师上好优质课，提高课。学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载在案。同时要求切实搞好校级公开课的教学观摩活动，要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要检查作业、教案，教学教研记录等，进行交流学习，共同提高教师???业务素质，提升教师的专业能力。 学校严格执行教学“六认真”制度，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。着力抓毕业班的教育教学质量。我校共有2个毕业班，是全镇小学毕业生最多的学校，也是我校的一个窗口。因此，在抓毕业班上要下大力气，每周召开一次六年级教师教育教学座谈会，各科老师针对自己的班级管理和教学畅谈具体做法，交流良好的经验。大家在交流中互相学习，互相促进。 三、抓好教师队伍管理，加强师德师风建设，打造优秀教师团队。 要把一所学校办好，让人民群众满意，必须有一支高素质的教师队伍。而打造高素质的教师队伍，首要的事情就是切实抓好学校师德教育建设。必须有严格的师德教育制度来做保障。要坚持每周的政治学习，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十要十不准》以及上级明文规定的必学篇目。并逐步完善学校师德教育制度，纳入考核、考评。成立以校长为组长的师德评价领导小组，修订我校《师德建设实施方案》。签署《王村店小学教师师德承诺目标责任书》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。严禁教师体罚和变相体罚学生，禁止教师私自为学生乱订报刊、乱收费及其它有偿家教等行为。开展师德师风自查活动，教师进一步转变工作作风，提高办事效率，争取让学生及学生家长对教师工作的满意度大幅度提高，塑造教师为人师表的良好形象。 四、开全课程，开足课时，树立全面发展的意识，强力推进高效课堂建设，构建优质高效教学模式。 组织教师认真学习《德城区教学改革高效课堂建设实施方案》《解码高效课堂》《德城区高效课堂模式建构与研究》，统一认识，改变观念，落实教育局的1314高效课堂教学模式，完善单元达标教学，落实精讲精练、当堂达标，落实新授课、讲评课、复习课三种课型，开展高效课堂教学评比、展示、研讨活动，努力提高教学质量。 音乐、美术、科学、英语等学科在完成教学任务的前提下，开展卓有成效的竞赛及展示活动，力争搞出成绩，形成特色。不能有弱势学科的思想，要占领课堂教学阵地，认真上好每一节课，落实国家课程计划，整合地方课程，立足学校实际，加强课程建设，促进学生全面发展。 五、注重家委会建设，加强家校沟通。 重视家委会建设，设立家长委员会。由各班推荐出关心教育事业，有一定工作能力的家长1—2名组成学校的家长委员会，定期了解家长对学校教育教学工作的建议和意见。通过加强家委会自身建设，积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理“五个作用”，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究实效，使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合，形成合力，为王村店小