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父母怎样辅导孩子写好作文 父母怎样辅导孩子写好作文 一、教育孩子懂得作文的重要意义，培养他们作文的兴趣。 爱因斯坦说:“对一切来说，只有热爱才是最好的老师”。孩子作文不好，往往是对作文没有兴趣，家长要培养孩子的作文兴趣，首先要让孩子懂得作文的重要意义。家长要借一切机会告诉孩子工作、学习、生活都离不开作文，写信、打报告、、做计划、写总结是作文，读的书，看的报，欣赏的电视、电影也需要作文。使孩子从思想上重视作文。 在实践中提高孩子作文的兴趣。如:让孩子替自己给亲朋好友写信;当着亲朋夸奖孩子作文上的微小进步;让孩子把自己得意的作文、日记给大家朗读……总之要借一切机会给孩子以鼓励，使孩子对作文产生愉快的情绪体验。 二、从口头作文训练入手，克服畏难情绪，树立信心。 孩子作文不好，往往是把作文看的很难，一到作文时就发怵。家长要设法解除孩子的畏难情绪，告诉孩子作文和说话一样都是表达自己思想和情感的方式，没有什么神秘的，把自己要说的话条理一下，斟酌一下词句，然后写出来的就是作文。为了消除孩子的畏难情绪，可以先从口头作文训练入手，让孩子复述见闻，把看到的、听到的、想到的说出来，多说几遍，逐步把他说的条理、连贯、完整，然后在说的基础上再写下来。 平时家长切忌说孩子作文怎么不好，要多鼓励，帮助孩子树立自信心，这是从心理上对孩子作文的辅导。 三、扩大孩子的视野，丰富孩子的生活。 生活是作文的源泉，节假日家长应带孩子去游览、参观、玩耍，让他们到大自然中去，到社会中去体验、思考、储备素材。孩子生活丰富了，写出来的作文才能充实、形象生动。 四、教孩子留心生活，学会观察。 生活虽是源泉，但观察是入门。生活在同样环境中的孩子，有的会写，有的不会写，但很重要的一点是会不会观察。那些“听而不闻、视而不见”的孩子是不可能言之有物的。所以家长要教育孩子留心生活，注意观察。可以给孩子布置观察作业，如“ HYPERLINK /s?q=%E8%AF%BE%E9%97%B4%E5%8D%81%E5%88%86%E9%92%9Fie=utf-8src=wenda_link \t _blank 课间十分钟”、“老师的外貌”、“校园的一角”、“我的爸爸、妈妈”等。也可以让孩子种盆花，养只猫，观察植物如何发芽、长叶、开花、结果;观察动物的跑、跳、走、吃玩、睡，然后写出 HYPERLINK /s?q=%E8%A7%82%E5%AF%9F%E6%97%A5%E8%AE%B0ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 观察日记。长期训练，孩子就会养成注意观察事物的习惯。 家长在培养孩子观察事物能力的同时，要叫给孩子具体的观察方法: 1、按顺序观察。由近及远，由外到里，由上到下，由整体到局部等等，这样孩子在写起 HYPERLINK /s?q=%E6%96%87%E7%AB%A0ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 文章来，就不会丢三拉四、杂乱无章。 2、细致观察。观察要细心，注意细微变化、细枝末节，这样写出来的文章才不致空洞。 3、观察特点。观察要有重点，注意事物的特点，从同中见异，异中见同。这样写出来的文章才能准确、具体，有特色。 父母怎样辅导孩子写好作文(2) 分享到: 2011-03-27 14:41 作者: 来源:中小学生学习论坛 字号:T|T 摘要:五、督促孩子多读、多记、多写。 读书是作文的基础，读的多才能写的好。读的多了，就能潜移默化地掌握写文章的技巧，如:谋篇布局、谴词造句、修 五、督促孩子多读、多记、多写。 读书是作文的基础，读的多才能写的好。读的多了，就能潜移默化地掌握写文章的技巧，如:谋篇布局、谴词造句、修辞手法等。所以家长要督促孩子多读书。如果家庭条件允许可以给孩子搞一个图书角，给孩子订一份报纸、一份杂志，买几册图书。对有些较好的范文(如课文)可以让孩子多读，甚至背下来。孩子读的多了，写起文章来才能得心应手。 家长在指导阅读时要让孩子边读边想，边读边记，边读边抄，搞个“词语积累本”，把读到的好句子、 HYPERLINK /s?q=%E6%88%90%E8%AF%ADie=utf-8src=wenda_link \t _blank 成语、 HYPERLINK /s?q=%E6%A0%BC%E8%A8%80ie=utf-8src=wenda_link \t _blank 格言等抄下来，积累资料，丰富词汇。词汇多了，写起文章来才能妙笔生花。 多读还要多练，多练多写才能提高写作水平。家长要督促孩子多写，先仿写、改写、缩写，然后独立写作。可以布置孩子写日记、 HYPERLINK /s?q=%E5%91%A8%E8%AE%B0ie=utf-8src=wenda_link \t _blan