集体主义是正确价值取向q.pptVIP

第二课 用发展联系观点看问题;设 计：程红英;教学目标;?1 、知识目标： ??? （ 1 ）理解整体和部分的概念 ??? （ 2 ）理解整体和部分的辩证关系 ?? （ 3 ）要学会整体和部分关系原理的方法论：即办事情要从 整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 ; 整体和部分的关系。 ; （ 1 ）整体的功能大于各个部分功能之和。 ???????????????????? （ 2 ）选择最优方案，以求实现最优目标。; 在第 26 届奥运会上，我国乒乓球选手包揽四枚金牌和三枚银牌、一枚铜牌。邓亚萍的凌厉，刘国梁的机敏，乔红的缜密，孔令辉的优雅 ------- 淋漓尽致，莫与争锋。然而，他们面对如林的话筒和众多的记者，却几乎异口同声：“金牌不仅仅属于我个人！”金牌不仅仅属于他自己，还属于谁呢？他自己与这个“谁”又是什么关系呢？ ;1 、整体和部分的含义;2 、整体和部分既相互区别又相互联系; 荆轲是一个刺杀秦始皇最有名的人物，是燕太子丹派他去刺杀的，据说燕王要荆轲去刺杀秦始皇，叫美女为荆轲弹琴，荆轲很喜欢那双弹琴的手，多次说“但爱其手”，燕太子丹竟然残忍地将美女的手砍下来送给荆轲。这被砍下来的手，再不是弹琴的手了，失去了人手的功能和意义。如果离肢的手要有意义的话，除非放到另一系统之中，作为人体解剖标本。这说明了手离开了身体就不再有手的功能，所以说事物离开了联系就失去了意义。 ;4 、理解整体和部分的相互关系，对于实践具有重要的指导意义; 2000 年 3 月，原江西省副省长胡长清同受贿、行贿巨额财产来源不明被判死刑。 7 月，原国人大常委副委员长成克杰因收受巨额贿赂，谋取非法利益被判死刑。大家说说为什么他两个会有这样的下场？ ;课堂小结：;一、不定项选择：;2 、黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明（ ） A 、整体和部分是相互依赖、不可分割的。 B 、部分离不开整体，但整体可以离开部分。 C 、整体和部分的地位是平列等同的。 D 、只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。 ; ①这种说法是片面的。 ②唯物辨证认为，任何事物都它的整体和部分两个方面。整体和部分既有严格区别，又相互影响、相互制约、不可分割。 ③命题中“三个和尚”构成一个整体，如果三个和尚能搞好分工，各司其职，配合默契，三个和尚就会都有水喝。各局部以有序、合理、有效、优化的结构形成整体，就会使整体功能大于局部功能之和。 反之，如果三个和尚不相互配合，甚至相互推委，结果当然是“没水喝”，整体功能小于各部分功能之和。 ; 多谢使用《中学政治教学网——教师园地》的政治多媒体课件！欢迎多提宝贵意见！