相似3角形的应用举例练习.docVIP

PAGE  27.2.2 相似三角形应用举例（2）练习题 一、基础练习 1．如图1，AB是斜靠在墙壁上的长梯，梯脚B距离1.6m，梯上点D距墙1.4m，BD长0.55m，则梯子的长为_______m． （1） （2） （3） 2．要做甲、乙两个形状相似的三角形框架，已知三角形框架甲的三边分别为50cm，60cm，80cm，三角形框架乙的一边长为20cm．那么，符合条件的三角形框架乙共有_____种，这种框架乙的其余两边分别为________． 3．在△ABC中，AB=3，AC=4，BC=5，现将它折叠，使点B与点C重合，则折痕长是______． 4．如图2，矩形ABCD，AD=a，AB=b，要使BC边上至少存在一点P，使△ABP，△DPA，△PCD两两相似，则a，b间的关系一定满足（ ） A．a≥b B．a≥b C．a≥b D．a≥2b 5．如图3，已知三角形铁皮ABC的边BC=acm，BC边上的高AM=hcm要剪出一个正方形铁片DEFG，使D、E在BC上，G、F分别在AB、AC上，则正方形DEFG的边长=_______． 6．如图4，铁道口的栏杆短臂长1m，长臂长16m．当短臂端点下降0.5m时，长臂端点升高______m（杆的宽度忽略不计）． （4） （5） （6） 7．如图5，设在小孔口前24cm处有一枝长21cm的蜡烛AB，AB经小孔O形成的像A′B′恰好浇在距小孔后面16cm处的屏幕上，则像A′B′的长是______cm． 8．如图6所示，一张矩形纸片ABCD，AD=9，AB=12，将纸片折叠，使A、C两点重合，折线MN=________． 9．如图7所示，ABCD为正方形，A、E、F、G在同一条直线上，并且AE=5cm，EF=3cm，那么FG=_______cm． （7） （8） 10．如图8，在Rt△ABC中，CD为斜边AB上的高，DE为Rt△CDB的斜边BC上的高，若BE=6，CE=4，则AD=_______． 二、整合练习 1．如图，现有两个边长比为1：2的正方形ABCD与A′B′C′D′，已知点B、C、B′、C ′在同一直线上，且点C与B′重合，请你利用这两个正方形，通过截割、平移、旋转等方法，拼出两个相似比为1：3的三角形，要求： （1）借助原图拼图；（2）简要说明方法；（3）注明相似的两个三角形． 2．如图，运 HYPERLINK 河边上移栽了两棵老树AB、CD，它们相距20m，分别自两树上高出地面3m、4m的A、C处，向两侧地面上的点E和D、B和F处用绳索拉紧，以固定老树，那么绳索AD与BC的交点P离地面的高度为多少米？ 3．小R、小D、小H在一起研究相似三角形，分别得到三个命题： （1）两个相似三角形，如果它们的周长相等，那么这两个三角形全等； （2）两个相似三角形，如果有两组边长相等，那么这两个三角形全等； （3）不等边△ABC的边长为a、b、c，那么以、、为边长的△A′B′C一定不能与△ABC相似． 请你判定一下，这三个命题中，哪些是真命题？说说你的理由． 答案： 一、基础练习 1．4.4 2．3 若20与50对应，则另两边分别为24cm、32cm；若20与60对应，则另两边分别为cm；若20与80对应，则另两边分别为cm、15cm． 3．因△ABC为Rt△，B与C重合，折痕DE为BC的中垂线交BC于D、AC于E、 Rt△CDE∽Rt△CAB，． 4．△ABP、△DPA、△PCD两两相似，即∠APD=90°， 即以AD为直径的圆与BC至少有一个交点P，所以a≥2b，选D． 5．设正方形DEFG的边长为x，由FG∥BC， 所以△AGF∽△ABC，设AM交GF于N，（cm）． 6．8m 7．14 8．设MN与AC交于点O，MN垂直平分AC，AD=9，AB=12，AC==15， △CON∽△CDA，． 9．设FG=xcm，由△AFD∽△GAB和△AED∽△GEB， 得． 10．由DE∥AC，△BDE∽△BAC，，CE=4，BE=6，DE为Rt△CDB斜边BC上的高，△DEB∽△CED，DE2=CE·BE=24，BD2=24+36=60，BD=2，AD=． 二、整合练习 1．连结BD并延长交A′D′于点E，交C′D′的延长线于点F， 将△DA′E绕点E