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备战《2011中考英语》;PART ONE;历史回顾：09-10? 年 广州 市 中 考 英 语 试 题 评 析;09-10年广州市市中考英语试题以教育部颁布的《英语课程标准》的五级要求、《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》的二级要求和《广州市九年义务教育全日制初级中学英语教学要求》为依据。 命题遵循三个原则： 一是命题着重考查基础知识和基本技能以及综合运用语言的能力； 二是语言基础知识的命题在保证知识覆盖面的前提下，尽可能增加综合化和语境化的因素，重点考查基础语音、词汇和语法； 三是综合运用语言能力的命题把语言放在尽可能不同的情景中运用，重点考查能否达到实际交际的目的。 ??????? 试题兼顾了初中毕业与高中段招生的选拔考试两考合一的性质。 ;一、试题特点 ??????? 1．题型稳定，难易兼顾。试卷在题型和结构上与前面两年基本保持一致，整套试题包括五大部分，即听力（听力理解、听取信息）、语言知识及应用（单项选择、语法选择）、完型填空、阅读理解、写作（单词拼写、完成句子、书面表达）。试卷难度也相对稳定，难易适中。试题体现出了一定的信度、效度和区分度。 ??????? 2．突出语境，重视交际。语言素材的选用真实、地道。特别实在语境化方面尤为突出。如，除了听力试题外，选择填空题4题的题干用的是对话形式，以考查考生在特定的语境中运用英语的能力。 ??????? 3．注重基础，考查能力。不仅考查对基础知识的识记，更注重考查对知识的理解和灵活动用；不仅考查单一性的知识，也考查综合性的知识。如完形填空题的10个考查点的设计，如果不在通读全文的基础上根据作者的意图和上下文去推测排除，很难选出正确的选项。;二、试题分析 ??????? 1．听力测试 ??????? 听力测试共20小题，分听力理解与听取信息两种形式考查考生的英语听力水平。所用语言材料均源于生活实际，口语化特点显著。形式多样，内容广泛。从听句子、听对话、听到短文、做笔记，由浅入深，布局合理。 2．选择填空 ??????? 选择填空共10小题。这10题内容覆盖面广、重点突出，强调???语言基础知识的考查，有的题目同时考查了两个语言点。考查要点分布情况如下：;;09年单项选择分析;;相关例题： 2010年：该大题共有5小题涉及固定搭配的考查，分别考查不定代词、介词、形容词、动词不定式、动名词等。句法的考查有2题，主要测试考生对句子结构的掌握和运用能力，包括状语从句和定语从句。从命题形式来看，共有四小题是情景对话的形式，题干部分全部为一问一答的对话形式，以考查考生在特定的语境中运用英语的能力，而非孤立地考查某个词汇或语法知识的记忆。例如第20小题：----Why don’t you like winter in Beijing?----Because it is____winter in Guangzhou. A．as cold as ??? B．much colder than???? C．not so cold as ???? D．not cold than25小题：-----Excuse me,what’s this for?-----It’s a cleaner and it___to pick up dirt.A.uses B.is used C.is using D. used;2009年：该大题共有16小题涉及词法的考查，分别考查冠词、名词、代词、数词、动词、形容词、介词和连词等。句法的考查有8题，主要测试考生对句子结构的掌握和运用能力，包括宾语从句、状语从句、定语从句和感叹句。从命题形式来看，除了第40，42小题外，题干部分全部为一问一答的对话形式，以考查考生在特定的语境中运用英语的能力，而非孤立地考查某个词汇或语法知识的记忆。例如第45小题：----Which would you like to drink, coffee or orange juice?----____.Please give me a cup of tea.A．Neither???? B．Both???? C．All???? D．None56小题：-----What is the weather like this summer here?-----There ___very little rain.A.has B.has been C. are D. have been;3．语法选择 ??????? 语法选择旨在考查学生综合运用语言知识的能力。对考生阅读理解能力和词汇运用能力有较高的要求。其中，词汇运用能力表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注的是上下文的行文逻辑和前后照应。10