手册编制汇报 (北京).2016.7.1日综述.ppt

教育统计操作手册编制 情况汇报 2016年6月21日; 编写教育事业统计操作手册是实现线上、线下培训，加强统计队伍建设和提升统计服务水平的需要，也是健全统计诚信制度，适应信息公开和教育服从和服务于国家战略需要; 为增强手册的说服力，就如何做合格的统计人，如何从基础工作环节入手，如何从数据产生的源头建立可信基础，将手册编制的思路说明如下; 统计工作是集团作战，如果省里的统计是“军长”，地县的统计就是“师长”和“团长” 学校统计就是“战士” 如果行政部门的统计是“家长”，学校的统计就是“孩子”; 军长要教育战士如何成为保家卫国的勇士，家长要教育孩子如何做人。为规范统计行为，手册提出了做合格统计人的要求 我认为，军长教育战士、家长教育子女与贯彻落实统计法和规范统计行为是一致的; 思想政治教育，是解决统计人对待工作认真与不认真的态度问题 只要认识到位，不懂的指标可以重新学习。只有思想合格的统计人，提供的数据才能客观真实; 为提高统计人员对统计工作重要性的认识，手册用一章4500字的篇幅进行论证和说明 不论是为了提升统计服务水平，还是规范统计人员的行为，加强统计人员思想政治工作都非常必要; 党风廉政建设永远在路上，统计人员的思想建设也要永远在路上 通过宣传统计法，保底线、划红线，进一步规范统计工作行为 --统计人