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- 2017-04-28 发布于湖北
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必修二-1-1-分离定律教程
必修二 遗传与进化
第一章 遗传因子的发现
第1讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一);;2.常见遗传学符号;二、对性状分离现象的解释;三、对分离现象解释的验证——①_______实验
让F1与②______杂交,用来测定F1的③_______,证实杂合子形成配子时④________分离的正确性。图解表示如下:
目的:验证对分离现象的解释
选材:⑤______________
预期效果:Dd×dd⑥_______
实验结果:高茎∶矮茎≈1∶1
结论:F1的遗传因子组成为⑦_______,形成配子时,成对的遗传因子⑧_______,分别进入不同的配子中,产生⑨_______两种比例相等的配子;四、分离定律
1.在生物的体细胞中,控制同一性状的①_______成对存在,不相融合。
2.在形成配子时,②_______发生分离,分别进入③_______中,随配子遗传给后代。;自我校对
一、①自花 ②闭花 ③性状 ④P ⑤F2 ⑥♀ ⑦ ⑧子一代 ⑨杂交 ⑩自交 套袋 再套袋 显性 性状分离
性状
二、①遗传因子 ②成对 ③D ④d ⑤遗传因子 ⑥ ⑦成对的遗传因子 ⑧随机结合 ⑨3高∶1矮
三、①测交 ②隐性纯合子 ③基因型 ④等位基因 ⑤F1与隐性纯合
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