第1讲起源-礼仪-棋盘-棋子-线-基本规则.docxVIP

第一讲 走进围棋世界 小朋友们好！ 我是大家的围棋老师，今天，我们开始学习围棋。 请同学们介绍一下自己！ 上课之前，老师对小朋友们有几点要求。 1.上课时要遵守纪律，把手放在膝盖上或放在桌子上。上课时不要随便说话，如果有事请举手，老师让你说，你再说。 2.上课时要涌跃发言，发言前要举手，等都是叫到你时，你再站起来回答问题。 还有下课休息时，要先喝水，上侧所。不要乱打乱闹，不要乱动教室里的东西。 3.老师说上课了的时候，要马上回来，坐好，继续上课。 小小手，放腿上。小嘴巴，不说话。小眼睛，看老师。 接下来老师给大家讲一个故事(尧造围棋?教子丹朱) 很久很久以前，中国有一位非常能干的尧帝。尧帝有一个儿子叫丹朱，这个小丹朱呀，从小就调皮捣蛋，不爱学习。尧为此伤透了脑筋，想了很多办法，可小丹朱呢还是老样子。 有一天晚上，尧帝做了一个奇怪的梦，梦到两个神仙，他们用树枝在地上画了几条横竖线，随手捡了一些小石头，开始玩一种游戏。尧帝醒来以后觉得很有意思，就照着梦中看到的制作了一副棋盘棋子，并且教小朱丹玩起来。想不到小朱丹一下子就迷上了这个游戏，变得不调皮捣蛋并爱学习了。 小朋友们，你们知道小丹朱玩的什么游戏么？ 对，我们刚刚讲了围棋的起源，它是我们的祖先尧帝发明的，是为了教育他的儿子丹朱。后来经过发展完善，成了现在的样子。 在学棋之前，我们一定要知道围棋的礼仪 ?静坐：? ?1、端正地坐在位子上，双手扶腰轻轻揉，帮助腰背放松并挺直。 ?2、保持端正坐好，双手朝下平放在膝盖上。 3、轻轻闭上眼睛和嘴唇，用鼻子轻轻吸气，慢慢呼出，保持微笑。给爸爸妈妈的话：静坐训练能调整孩子身体的活动节奏，改善其大脑的活动奏。?上课前和下棋前先静坐，能让孩子的身心由兴奋状态转为平和状态，注意力充分集中起来，心态相对平和下来。在家静坐时可以配合播放轻柔舒缓的音乐，注意引导孩子呼吸时用鼻子不要用嘴。?? 欠身礼 欠身的礼节自古至今一直在使用，是通过降低自己的体位来表示对他人恭敬的礼节。 ?1、端坐在位子上，上身自然挺直，双手放在膝盖上，面带微笑注视对方。 2、以腰为轴，上身前倾15度。 3、慢慢直起腰，还原成端坐的姿式 欠身礼这样用： ?1、对弈前，向对方行欠身礼并说“请多指教”。 2、对弈结束，向对方行欠身礼并说“谢谢”。 给爸爸妈妈的话 欠身是一个很实用的礼仪，请家长帮助孩子坚持下来，变成孩子的好习惯。 ???入座礼仪 ?1、轻轻地把座椅向后拉开。 ?2、从座椅的左侧进入。 ?3、身体在桌子和座椅之间站直。 4、轻轻地坐下，身体要坐满椅子的三分之二。 5、起身离座时要从座椅的左侧离开，动作要轻缓，不要弄响座椅。 应该这样入座： ?1、放置黑棋的一方称为“下座”，放置白棋的一方称为“上座”，入座时“上座”应留给老师或年长者。 2、与老师、比自己年长者、女孩对局时，应主动帮他们拉开椅子并协助他们先坐下，然后自己再入座。 3、女孩子入座时应注意姿态端正并整理裙装。 4、对局期间如要离开座位，应该先向对方说明原因，然后再起身离开。 5、?对局结束后，年幼者应等年长者先离座后再起身离座。 给爸爸妈妈的话： 良好的入座姿势和习惯是良好修养的表现，是人际交往的一个好的开始，这个习惯能让我们的孩子更优秀。 优雅和落子 ?1、用拇指与食指从棋盒中捏住棋子。 ?2、食指连同棋子一起向后推，用拇指和食指的指甲盖夹住棋子，同时中指向前伸出准备接过棋子。 ?3、用中指与食指的指甲盖夹住棋子。 4、食指向前伸开，手掌张开。 给爸爸妈妈的话 落子练习能训练手脑协调，小朋友初下棋时，为图方便会直接用食指和中指取棋子，家长应耐心督导孩子用规范的姿势，久之可以锻炼孩子拇指、食指、中指的灵活性、准确性和控制能力，因为书写也是使用这三个手指，所以这一训练可以提升孩子握笔写字的水平。 对局前礼仪 ??1、入座时让年长者坐在上座（放置白棋一方），幼者要替年长者拉开座椅。 2、坐在下座（放置黑棋一方）的小朋友应该主动用白布擦拭棋盘，表示尊重和学习的态度。 ?3、对局双方如不认识，坐在下座的小朋友应主动先作自我介绍。 ?4、坐在下座的小朋友主动行欠身礼并说“请多指教”。 给爸爸妈妈的话： 孩子在家对局时，请家长和孩子一起使用这些礼仪，帮助孩子养成好习惯，当孩子完成得好时，要慷慨地给予表扬。 ?猜先礼仪 ?1、坐在上座的小朋友抓取少量白棋，手握住放在棋盘中央。 ??2、坐在下座的小朋友取出1子（猜单数）或2子（猜双数），整齐地放在棋盘中间 ??3、上座的小朋友打开手掌，将白子每两颗排成一列，最后如剩下一子则代表单数，否则为双数。 4、猜对一方可选择执黑先下或执白后下，如需调换棋盒，应双手捧棋盒互相交换。 给爸爸妈妈的话： 今天学习的猜先礼仪是棋道中一个很古典的礼仪，这个方式公平而有趣。请家长通过与孩子猜先帮助