第3课时配方法解一元二次方程.docVIP

第三课：用配方法解一元二次方程 执笔人：黄亚萍 审核人：叶小凤 唐海霞 九年级（ ）班 姓名： 【学习目标】理解配方法解一元二次方程的依据，能够熟练地采用配方法解一元二次方程。 【学习重点】熟练地采用配方法解一元二次方程. 【学习难点】配方法操作过程的掌握。 【学习过程】 一 课前复习 解方程：（1）25x－49=0 (2) (x－5)=9 二 认真阅读课本32页内容和33页例题，重点看32页框图，了解配方的流程。并完成下列习题： 1. 用配方法解方程应该先变形为( )． A． B． C． D． 2.若关于x的二次三项式x2－ax＋2a－3是一个完全平方式，则a的值为( )． A．－2 B．－4 C．－6 D．2或6 3．4x2＋49y2配成完全平方式应加上( )． A．14xy B．－14xy C．±28xy D．0 4、填空 （1）_________=(x－__________)2． （2）＋_________=(x－_________)2． （3）_________=(x－_________)2． （4）＋_________=(x－_________)2． 5仿照例题，解下列方程。 （1）x2－2x－1=0． （2）．y2－6y＋6=0． （3）x2－4x－3＝0　 （4）x-6x-6=0 【课堂检测】 1.用配方法解方程x2-x+1=0正确的解法是（ ） A、（x-）2=，x=± B、（x-）2=-，原方程无解 C、（x-）2=，x1=+，x2= D、（x-）2=1，x1=，x2=- 2..用配方法解方程x2＋2x=8的解为( )． A．x1=4，x2=－2 B．x1=－10，x2=8 C．x1=10，x2=－8 D．x1=－4，x2=2 3. 用配方法解方程时，原方程应变形为（ ） A． B． C． D． 4.无论x、y取任何实数，多项式的值总是_______数 5. 用配方法解下列方程：（1）x2+4x+1=0； （2）2x2-4x-1=0； （3）9y2-18y-4=0 （4） 【知识梳理】：