童年读《水浒传》_683168.pptVIP

你会读吗？;乘;乘; 自学要求： 1、默读四五自然段，思考以下问题： （1）从哪些语句感受到“我”爱读《水浒传》？找出相关语句进行勾画、批注。 （2）作者是怎样把“我”爱读《水浒传》的特点表现出来的？ 2、先自主学习，然后把自己的体会在小组内交流。;　　 　　九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来一套崭新的《水浒传》，我迫不及待地读起来。我被书中英雄人物的豪情壮举，生动曲折的故事情节吸引住了。尽管有些字还不认识，有些内容还不理解，我仍然津津有味地看下去。早上在晨曦中看，晚上在煤油灯下看，放学回来的路上，还坐在草地上看个没完。不到一星期，我就把全套《水浒传》看完了。; 九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来 一套崭新的《水浒传》，我迫不及待地读起 来。我被书中英雄人物的豪情壮举，生动曲 折的故事情节吸引住了。尽管有些字还不认 识，有些内容还不理解，我仍然津津有味地 看下去。早上在晨曦中看，晚上在煤油灯下 看，放学回来的路上，还坐在草地上看个没 完。不到一星期，我就把全套《水浒传》看 完了。 ; 九岁时，我读四年级了，妈妈给我买来 一套崭新的《水浒传》，我迫不及待地读起 来。我被书中英雄人物的豪情壮举，生动曲 折的故事情节吸引住了。尽管有些字还不认 识，有些内容还不理解，我仍然津津有味地 看下去。早上在晨曦中看，晚上在