植物的光合作用_3676.docVIP

课 题第五章 第1节 植物的光合作用第1 课时教学目标知识目标了解绿色植物可以通过光合作用制造有机物。 知道光合作用离不开光。能力目标1．初步学会光合作用实验的一些基本技能 2．通过探究实验，分析、推导、归纳出光合作用的知识。情感目标了解光合作用原理在农业生产上的应用。教学重点掌握光合作用的概念，理解探究实验设计。教学难点有关光合作用的实验设计和操作。教法学法探讨法，探究学习法。课前准备教 师盆栽天竺葵、黑暗处理后，光照3~4h，酒精灯、大烧杯、小烧杯、培养皿、三角架、石棉网等。学 生教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动备 注【引入】 [动画演示] 海尔蒙特实验 [小结] 柳树身体的有机物显然不是来自土壤。 [设问] 那么柳树的有机物究竟是从哪里来的呢？ 你知道海尔蒙特实验有什么不足吗？ 【新授】 一、探究阳光与有机物的关 系 1．教师课前准备好实验材料，分发给学生。 2．指导学生实验。 3．收集实验结果。 [小结并提问] 绿色植物的光合作用的产物是否就只有有机物呢？ [设问] 如何探究光合作用的产物还有氧气？ [视频] 探究