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  • 2017-04-29 发布于河南
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认识几分之一_752840

认识几分之一;一、创设情境,引入新课;一、创设情境,引入新课;一、创设情境,引入新课;二、动手操作,探索交流;二、动手操作,探索交流;二、动手操作,探索交流;二、动手操作,探索交流;读作:三分之一;二、动手操作,探索交流;二、动手操作,探索交流;1;二、动手操作,探索交流;三、课堂练习,巩固新知;1.通过这节课的学习,你有哪些收获? 2.你还有什么不清楚的吗?

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