获取信息的过程与方法_31954.docVIP

课题： 获取信息的过程与方法科目 信息技术教学对象高一学生课时 1课时姓名刘茂荣单位乡宁县职业中学教学目标1、知识与技能： ①能根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息； ②能分析信息来源的多样性及其原因； ③能利用信息获取的过程与方法来解决日常生活、学习中的实际问题； 2、过程与方法： ①通过分组交流、讨论、合作，根据问题分析信息需求及信息来源，让学生体验信息获取的过程与方法； ②学会合作，共同探讨问题，解决问题； 3、情感态度与价值观： ①养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度； ②能对信息获取效率给予关注； ③培养保护和发扬地方文化的情感；教学内容及模块整体分析 本节课是信息技术必修模块第第二章第一节内容。学生在日常生活或者其他课程的学习中经常会涉及到信息的获取的问题，比如研究性学习。而高中学生在信息获取的过程中，需要掌握的是通过更多更深层次的体验活动，理解信息获取的思想和价值，并内化为自身的自然意识和自然需求。因此这节课以研究性学习课题的开展与信息搜集过程为案例，来剖析信息的获取过程与方法，让这节课的知识点更加有针对性，更贴近学生的生活，能够让学生把在信息技术课堂中学到的知识学以致用，体会到知识是没有界限的，而且还能感受到把信息技术运用到学科研究、社会观察这个过程的快乐。 三、学