昂立少儿英语里面的自然拼读二级.doc

PAGE  PAGE 28 昂立少儿英语里面的自然拼读二级 篇一：课程介绍 一、学科类 1.幼儿学科类 幼儿学科类语言艺术班 3~10岁是孩子语言发展的关键期，也是掌握母语的黄金时期。6~8岁之间对语言的理解应用尤为重要！！ 语言艺术课程从孩子学习口语和汉字的规律出发，汲取中国传统语言文化的丰富营养，通过儿歌、故事、绕口令、歌曲等多种形式的课程，旨在为孩子们创设多看、多听、多说、多练的环境，促进儿童语言发展的同时，提供思维的培养、情感的陶冶、文化的传递及交往的机会，孩子的站姿、吐字发音、说话的眼神、惟妙惟肖的表情、当众演讲的自信心。。。。。。老师都会在学习中给予指导，一个级别下来，许多孩子会自信的争相上台表演，同时培养更主动、更专注、更独立、更自信的良好个性，为孩子入学后的学习做好准备。 学习内容： 语艺班通过绕口令、诗歌朗诵、相声、表演等口才训练，掌握正确的发音、吐字，排练小品、小话剧，角色表演，提高组织语言能力和口头表达能力，增强孩子的自信心。 幼儿英语童话 运用童话故事，培养孩子的英语语感；日常口语教学，学以致用；歌曲歌谣配合表演，易学易记；口语更注重实用性，交际性童话故事的选择来源于中外著名故事，广为流传，深受孩子的喜欢。每个童话故事都配以动作表演，授课时，教师采用TPR教学法，帮助学生理解知识和记忆内容。歌曲律动形式多样，曲调优美，时尚，歌词简单易掌握，节奏性强。单词本一改常规编排模式，采用中文翻译倒立印刷方式，让孩子不再依赖中文解释来记忆单词，帮助学生直接用英语思维，避免母语中转翻译。活动手册即可作为教师授课辅助资料，也可作为家长在家中进行亲子活动的有效指导用书。 口语：幼儿能够正确流利回答老师提问，对于简单口语内容，要求能进行问答。 课文：幼儿能够发音正确，完整，流利，生动地表演背诵4个童话故事。 单词：幼儿能看单词本上图片正确说出单词读音。词汇量为108个。 上海交大特训教师，谙熟儿童心理，拥有丰富的幼少儿英语教育经验。打破传统教学模式，运用十八种教学方法重点开发孩子的八大智能。用爱心、细心以及童心与孩子沟通，感染他们。带孩子们进入一个轻松愉快的英语学习氛围，快乐地进步。 外教口语小班 语言的学习是一个循序渐进的过程，学习语言更重要的是学以致用！近年来，英语学习越来越注重实际的口语表达以及交流能力！升中考试也逐步增加了英语口语考试内容。由此，英成教育特聘资深外教，开设全外教英语口语班，全外教上课，营造地道英语口语环境，给您全新英语学习体验，培养口语交流能力、提高学习兴趣及学生与人主动交流的自信心！ 1、全外教授课，地道英语口语，个性化教学,全面培养英语学习兴趣，迅速突破口语。 2、善于掌握学生的心理特点，从中国学生开口难的弱点出发、对症下药、做到完全教学。 3、以游戏方式、实践情景方式进行教学，学生参与性强，激发学习兴趣。 教材通过递进的课程安排体系，体现一个功能化的口语表达话题，教材配有趣，迷人的插图让孩子有身临语言情景的感觉，通过小组互动协作的形式学习，让孩子在实践中掌握语言运 用规律。 经典国学启蒙班 国学是中华民族优秀的思想精髓，在中华民族走向伟大复兴的今天，国学已成为当下的文化热点。主要面向中国的少年儿童，以继承和传播国学为己任。通过培养孩子“仁、义、礼、智、信、孝、悌、节、恕、勇、让、忠”等传统美德，帮助孩子树立正确的为人处世观念和良好的行为习惯，达到“修身养性”的效果。以《弟子规》为本，涉及《三字经》、《笠翁对韵》《论语》、经典古诗、中国美德故事等。 2.少儿学科类 各学科同步辅导 丰富的教师采用配套教材进行针对性的辅导，巩固基础，查漏补缺，疑难解答，提点学习方式方法，提高学习成绩！ Phonics 自然语音读法主要通过学习字母与语音间的对应关系，辅以生动有趣的图片和游戏教学，让学生学习元音、辅音及其字母组合的发音，从而掌握自然拼读规则。生动有趣的图片和游戏的教学方式，综合福尼斯（音）和国际音标（形）的优势，即字母拼读法和对48个国际音标的认读和书写，让学生掌握正确的英语发音，做到见词能读，听音能写，对英语词汇、语法和阅读等有显著的帮助。自然英语拼读的趣味性，游戏化训练，帮助孩子掌握字母及字母组合的发音，让孩子记单词发音不再费力。 自然拼读法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即直觉反映出发音，同样，听到发音亦可直觉反映出单词拼写。在英国、美国、加拿大等以英语为母语的国家以及香港、新加坡等国家和地区，Phonics如同普通话的拼音一样，都是小学课程的必修内容。 学生学会了Phonics，就可以自己进行简单的阅读；知道了