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大学生心理健康状况
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(赣南医学院,江西 赣州341000)
内容摘要:当代大学生是未来社会的重要建设者,肩负着历史的使命和人民的重托,他们的素质高低影响着未来社会的走向和发展状况,他们的心理健康程度不仅影响其个人的学习和成长,还直接关系着社会主义现代化事业的兴衰成败。本文以赣南医学院为例对大学生心理健康状况进行了调查与分析,提了相应对策。
关键词:大学生;心理状况;调查研究
中图分类号:R181.2 文献标识码:B
从2005年到2010年,笔者对全校新生都进行了心理问卷调查,建立了心理健康档案。本文以这六年的调查结果为基础,来分析大学生心理健康状况。
一、心理健康调查工具与方法
调查工具采用的是大学生心理健康调查表UPI。该调查表是由日本大学的心理咨询专家与精神科医生集体编制而成,是为了早期发现、早期治疗有心理问题的学生而编制的大学生精神卫生、人格健康调查表。UPI主要以大学新生为对象,入学时作为心理健康调查而使用。调查对象包括2、3、4年级学生。
UPI的结果把学生分成三类:
第一类学生可能有明显的心理问题,这类学生大多有各类神经症的倾向,如焦虑、抑郁等,心理矛盾冲突激烈。应尽快约请他们到心理咨询机构面谈,了解问题的性质与程度,如果已明显影响正常学习与生活,对他们要继续坚持面谈,直至症状缓解或消除。
第二类学生可能有一般心理问题,大多属于适应不良者,能维持正常的学习与生活者。有条件时可请来面谈,面谈时建立信任关系,以便以后有问题时可主动咨询。这类学生可作为咨询机构今后关注的对象。
第三类学生属一次通过者,即心理比较健康者。
二、大学生存在的心理问题分析
(一)从总体上看,大学生的心理健康状况逐渐趋好。
表1 大学生UPI测查分类结果
首先,从表1可以看出第一类和第二类绝对人数和所占比例总体呈下降趋势。第一类所占比例从2005年3.22%逐渐下降到2010年的1.13%,第二类所占比例从2005年的18.98%逐渐下降到2010年的8.59%。第三类所占比例有上升趋势,从2005年的77.80%逐渐增长到2010年的90.28%。这说明,大学新生的心理健康状况有越来越好的发展趋势。
其次,对2010级和09级、08级、07级的数据进行独立多样本非参数卡方检验,卡方值 2 =125.112,df=6,双侧渐近概率P=0.000<0.001。这说明,2007、2008、2009和2010四年的大学新生在心理健康状况上存在极其显著差异,差异具有统计学意义。也就是说,近四年大学大学新生的心理健康状况的确在逐渐变好,这验证了表1的结果。究其原因,可能有两方面:一是现在社会对学生心理健康关注度、重视程度比过去逐年加大。中学都建有心理咨询室,配备专职的心理老师,不定期为学生进行心理健康讲座,使学生心理健康水平不断提高。二是学生本人对心理问题的关注也比过去增加,涉猎更多的心理学知识,心理素质不断提高。这种可喜的局面为我们在大学生中进行心理健康知识的
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