爬山虎的脚 家长会ppt.ppt

;;注意力训练： 嫩绿 新鲜 注意 均匀 重叠 空隙;;;叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人;学 一 学; 爬山虎 占位 平铺 均匀 重叠 空隙 根茎叶 叶柄 触角 蛟龙 痕迹 逐渐 ;;爬山虎生长的特殊环境（生长的位置）：;“墙上”，“屋顶”，“占了一大片地方”;自由读第2自然段，思考：;爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ;刚长出来的叶子：嫩红;长大了的叶子：绿的新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，不留空隙;自由读第3自然段，思考：;用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置（ ） 爬山虎脚的形状（ ） 爬山虎脚的颜色 （ ）; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的角。 ;; 爬山虎的脚，其实是它的另一种根，因为它生长在空气中，所以叫气生根。;自由读第4自然段，1、画出描写爬山虎动作的词语。2、体会爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？;品 一 品，画一画;蛟龙;触着;六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了;瞧不起;没触着墙的，就萎了;触着墙的：灰色的脚;文中有一句话说明爬山虎的脚巴住墙很牢固。;总结全文：学完课文，你知道了什么？ 1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。 2、爬山虎是怎样爬的。 3、要细心观察、连续观察。 4、写植物时要按植物的生长顺序来写。;拟人;写 一 写;拓展练习： 人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？ ;