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- 2017-04-29 发布于浙江
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运筹学课程设计报告新
课 程 设 计 报 告
课程设计名称 运筹课程设计
专 业 信息管理与信息系统
班 级 140505班
学 生 姓 名 王凤禹
指 导 教 师 王亚君
2016年7月15日
课 程 设 计 任 务 书
课程设计题目:
第 37 题起止日期:2016.7.4~2016.7.15设计地点:教室、电子商务中心设计任务及日程安排:
1、设计任务
1.1通过课程设计可以增强学生解决实际运筹学问题的能力
1.2通过课程设计可以使学生巩固、拓展和深化所学的基础理论、专业理论和知识。
1.3通过课程设计可以使学生初步掌握用运筹学方法解决实际问题的过程和技巧,树立理论联系实际的工作作风。
1.4通过课程设计可以使学生初步建立正确的设计思想和方法,进一步提高运算、计算机应用技能和综合分析、解决问题的能力。
2、设计进度安排
本课程设计时间分为两周:
第一周(2016年7月4日2016年7月8日):建模阶段。此阶段各小组根据给出的题目完成模型的建立。主要环节包括 :
1.1 7月4日上午:发指导书;按组布置设计题目;说明进度安排。
1.2 7月4日下午至7月6日:各小组审题,查阅资料,进行建模前的必要准备(包括求解程序的编写与查找)。
1.3 7月7日至7月8
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