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成才之路 · 英语;Body language;Section Ⅰ　Warming-up Reading ;课堂要点探究 ;课前新知预习;Ⅰ.单词速记 1．________(vt.)代表；象征→_______________(n.)代表；象征 2．________(n.)社团；联系；联想→________(v.)联系 3．________(n.)飞行；航班 4．________(vt.vi.)接近；靠近；走近(n.)接近；方法；途径 5．________(adj.)主要的 6．________(vi.)猛冲；突进 7．________(n.)成人；成年人(adj.)成人的；成熟的 8．________(adj.)可能的;9．state(v.)陈述；说明→________(n.)陈述；说明 10．________(vi.vt.)迎接；问候→greeting(n.)问候 11．curious(adj.)好奇的→________(adv.)好奇地 12．defend(vt.)保护；保卫→________(n.)防御；保卫 13．misunderstand(vt.)误解；误会→________________(n.)误解；误会 14．spoken(adj.)口语的→________(adj.)未说出口的；非口语的;Ⅱ.短语互译 1．保卫……以免受…… ________________ 2．在防守；在保卫 ________________ 3．相反 ________________ 4．be likely to ________________ 5．in general ________________;Ⅲ.完成句子 1．半个小时的等待之后，他们的班机终于到了，我看到几个年轻人走进等候区，他们好奇地向四周张望。 After half an hour of waiting for their flight to arrive, I saw several young people____________________________________. (省略to的不定式作宾语补足语＋现在分词短语作状语);2．第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼·加西亚，随后紧跟着的是英国的朱莉娅·史密斯。 ______________________was Tony Garcia from Colombia, ________________________Julia Smith from Britain.(不定式作定语修饰序数词和过去分词短语作伴随状语);3．两个人握了握手，并且在对方的面颊上吻了两下。通常，法国成年人见到熟人就是这么做的。 They shook hands and then kissed each other twice on each cheek, _____________________________ adults meet people ________________.(since引导原因状语从句及省略关系代词的定语从句); 4．各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距离的程度也不一样。 ______________________________________________, nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.(部分否定);5．现在世界上大多数人见面都会通过握手相互问候，但有些文化(背景下的人)会???取另外一些寒暄方式，例如日本人就更愿意鞠躬。 Most people around the world now ____________________________， ________ some cultures use other greetings as well，________________________， ________ prefer to bow.(by doing something作方式状语); Ⅳ.课文理解 Step 1　Fast Reading 1．Think it over and summarize the general idea of the passage in seven words. This passage tells us _______________________________.;2．Match each part with the main idea. Para.1　　　　　　　 A．The cultural mistakes of “body language” Para.23　　______