第6课《艰难曲折的探索历程》学案.docVIP

仁怀市坛厂中学课程改革历史学案 初备人：母永利 备课组：历史组 备课时间： 2015年3月1日 审核人： 课题北师版八年级下册《第6课 艰难曲折的探索历程》学习 目标1、知道中共八大召开的时间、地点和主要内容； 2、知道中共八大二次会议的总路线，认识“大跃进”和“人民公社化运动”是社会主义建设探索中出现的重大失误并总结经验教训；学习方法1.带问读书法：课前先浏览学单，再读学本，注意使用彩色笔勾画圈点出重点，记录困惑的难点问题，带着学案上的问题思考着读书并完成学案； 2．课初学对（1-2、3-4、5-6）互评互查，教师随机抽取评价； 3．课前各学团从历史学科助理处抽取板书任务； 4.所有同学都要认真自主独学和参与合作学习；课后完成巩固练习。 5.课后做好整理、自评、自查，及时补漏。学习活动学法指导??动一：导入课题活动二：认真阅读教材第31-32页“中国共产党第八次全国代表大会”一目并完成下面问题。 1、中国共产党第八次全国代表大会召开的时间是 年，地点在 。它是新中国成立后党召开的 次全国代表大会。 2、中共八大指出当前国内的主要矛盾是： 3、中共八大的的主要成果是： 提示：认真看小字部分，帮助理解。 活动三：认真阅读教材32-34页“大跃进和人民公社化运动”一目的内容，并完成下面问题。 4、中共八大二次会议召开的时间是 年，指定的总路线是” 。 5、“大跃进运动”的主要标志是： 6、人民公社的特点是“一大二公”，一大是指 ，二公是指 。   7、“大跃进”和“人民公社化运动”造成了哪些严重的后果？为什么说这是探索中国社会主义建设道路过程中的一次严重失误？ 活动四：合作探究 大跃进时期有许多口号如“没有万斤思想，就没有万斤收获，没有万斤指标，就没有措施”；“只要想的到就能做得到”。你认为这些“豪言壮语”有道理吗？为什么？ 活动六：小结和巩固练习： 一、选择题 1.“稻谷赶黄豆，黄豆象地瓜，芝麻赛玉米，玉米比人大”的民歌创作时代应是 A.“大跃进”时期 B.土地改革 C.抗美援朝时期 D.三大改造时期 2.党中央错误发动“大跃进”和人民公社化运动的原因有①党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足②由于朝鲜战争的影响③又急于求成④忽视了客观的经济规律 A.①②③　　　　B.①③④　　　　C.②③④　　　　D.①②③④ 3、1958年，一位外国友人来到中国，他可能看到的情况有 ①我国农村分田分地正忙 ②我国农村大办公共食堂，吃饭不要钱 ③我国城市居民乘坐汽车、乘坐列车不要钱 ④ 我国中学生参加了火热的社会主义建设，大炼钢铁 A ①② B ②③ C ①③ D ②④ 问答题 1.1956年到1966年，在建设社会主义道路中，有哪些成功的探索？又有哪些失误？从中得到什么启示？ 学习收获 （完成目标） 学习困惑 （需要帮助） 星级评价 （数字+★）项目自我评价学对互评学团评价教师抽评家长评价星级签名时间