高考语文复习之常见文言虚词的意义和用法课件.ppt

常见文言虚词的意义和用法;答案：D（A、“而”： 但、却，表转折；B、“以”：因为，表原因；C、“所”：助词，与动词构成名词性结构。D、“于”，前句“向、对”之意，表对象；后句作“在”之意，表处所。）;答案： ①只是用浓墨洒泼，大点点出。郭生非常奇怪，拿着去告诉王生。 ②郭生因此感激狐狸，常常准备一些鸡肉、饭菜，给狐狸吃。;“考试大纲”要求： “理解常见文言虚词在文中的意义和用法” 1、“常见”：指《大纲》中规定的18个文言虚词。 2、“在文中”： ①根据语言环境进行分析 ②常见用法（非词典用法）;常见文言虚词的意义和用法;一、【之】 ;2．指示代词，这，此。 ;（二）助词。 ;2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。 ;3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。 ;4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。 ;（三）动词，到……去。 ;1、作《师说》以贻之 2、臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之 3 、有良田、美池、桑竹之属 4 、是谁之过与 5 、不患其众之不足也，而患其志行之少耻也 6 、孤之有孔明，犹鱼之有水也 7 、东割膏腴之地，北收要害之郡;1、动词，到 2、补充音节，无义 3、动词，到 4、助词，宾语前置 5、定语后置的标志 6、宾语前置的标志 7、定语后置的标志 8、到，补充音节，无义;二、【其】 ;3．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 ;4．指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 ;6．指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。;2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。? ;（三）用作连词。 ;（四）助词，起调节音节的作用，可不译。 ;1、不嫁义郎体，其往欲何云 2、不敢以其富贵骄士 3、吾有卿之名，而无其实 4、于乱石间择其一二扣之 5、亦各言其志也 6、臣从其计， 大王亦幸赦臣;1、副词，表祈使 2、副词，表揣测 3、连词，表假设 4、副词，表反问 5、连词，表选择 6、副词，表祈使 7、补充音节，无义;三、【而】 ;2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 ;4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。 ;6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ;8．表示目的关系 ;【而已】;【而况】;1、人而无信，不知其可 2、吾尝跂而望矣 3、以其求思之深而无不在也 4、剑阁峥嵘而崔嵬 5、余闻而愈悲 6、掩口胡卢而笑 7、诸侯而骄人则失其国 8、有如此之势，而为秦人积威之所劫 9、若欲死而父，即前斗 10、军惊而坏都舍;四、【以】 ;4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 ;6．表示依据。译为：按照，依照，根据。 ;2．表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。 ;4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”。 ;（三）助词 ;（四）动词 ;（六）通假 ;【以是】【是以】;【有以】【无以】;1、连词，表并列 2、连词，表修饰 3、连词，表修饰 4、连词，表承接 5、连词，表目的 6、连词，表目的 7、连词，表结果，以致 8、连词，表原因 9、动词，任用 10、动词，认为;1、介词，因为 2、介词，用、拿 3、介词，用、拿、把 4、介词，依据、按照 5、介词，在 6、介词，凭借 7 、介词，因为，由于 8、介词，根据 9、通“已”，已经 10、通“已”，停止;五、[为]; ①然后以六合为家， 崤函为宫。 ②霓为衣兮风为马。 ③斩木为兵，揭竿为旗。;①孰为汝多知乎！ ②窃为大王不取也！;（2）表动作、行为的目的，“为了，为着”。;（4）表示动作、行为的对象。译为“向”、对等。; ;1、斩木为兵，揭竿为旗 2、今人方为刀俎，我为鱼肉 3、赵王窃闻秦王善为秦声 4、故为之说 5、为国以礼 6、卒相与欢，为刎颈之交 7、谁为大王为此计者 8、为坛而盟 9、项燕为楚将 10、孰为汝多知乎;1、身死国灭，为天下笑 2、请以赵十五城为秦王寿 3、臣请为王言乐 4、不足为外人道也 5、盘庚不为怨者故改其度 6、人为财死，鸟为食亡 7、避暑而暑为之退 8、为仲卿母所遣 9、何故怀瑾握瑜而自令见放为？ 10、匈奴未灭，臣何以家为？;六、【于】 ;⑶与，跟，同。;⑹在……方面。;①孔子曰：“苛政猛于虎也。” ②青，取之于蓝，而青于蓝。;⑴在这时。;课堂练习;七、【何】 ;①如太行、王屋何？ ②其如土石何？;（1）怎么。;[何如]怎么样，怎样。 ;[何为] ;课堂练习;八、【乎】 ;（二）介词，相当于“于”。;１、表揣测语气 ２、表反问语气 ３、表疑问语气 ４、表揣测语气 ５、表反问语气 ６、表疑问语气 ７、表商量语气 ８、表感叹语气; ;九、【乃】 ;①设九宾于廷，