《十年后的礼物》课件2选编.pptVIP

17 十 年 后 的 礼 物 第二课时;回顾课文;; 　　　　;不是现在——大约十年以后;　 插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。 ;这是最好的礼物—对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。; 她仿佛听到了森林的（喧哗），大海的（咆哮），小鸟的（鸣唱），牧童的（笛声）…… ; 渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。;; 多么和气的陌生人，多么美丽的诺言，当回忆往事时，达格妮的心情又是怎样变化的呢？阅读第5自然段，找出相关的句子读一读，交流体会心情，并用词语概括出来。; 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸??在双手里。她从音乐的洪流里感到音乐家对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。” ;生活啊 ！ 我爱你！;拓展延伸; 我们应该老老实实地办事。 毛泽东 做老实人，说老实话，干老实事，就是 实事求是。 邓小平 诚实是人生永远最美好的品格。高尔基 ;作业;谢谢指导！