《国家学生体质健康标准》篮球、足球、排球考试方法解读选编.ppt

2016届乌鲁木齐市初中毕业生学业水平测试体育考试方案解读;结构和分值 ;测试项目与成绩评定 ;3.选测素质类项目每年4月由教育行政部门组织，在学校、家长、学生代表共同参与下，以随机抽取的形式确定。 选测技能类项目每年4月由学校组织学生选报后上报教育行政部门。 4.成绩评定：测试标准参照《国家学生体质健康标准》初中三年级评分标准计分。 5.原成绩标准与现成绩标准对比（800、1000米为例） ;过程性考核 ;免、缓考学生的测试及成绩认定 ;2.考前突发疾病及意外伤害的学生： （1）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，在过程性考核评定均为B等以上（含B等），由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经教育部门审核批准后，终结性测试成绩以70%计算（35分）。 （2）在初中阶段能够正常参加体育课的学习和活动，过程性考核评定中未达到“过程性考核评定均为B等以上（含B等）”的考生，由家长向学校提出申请，同时提供本市三级（甲等）医疗机构证明、保险公司理赔单据，填写免于体育考试申请表，经教育部门审核批准后，终结性测试成绩以60%计算（30分）。 ;（二）缓考 因生理原因或突发事件等情况暂不能参加终结性测试的学生，应在测试当天申请办理缓考，经审核批准后，可缓期一周进行。缓考办法与正常测试相同。 ;各项测试方法实例介绍;三、各项测试方法实例介绍;排球垫球 1、测试目的 测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和排球基本技能水平。 2、测试场地 在坚实、平坦的场地或排球场上进行，用软式排球测试，大学的测试区域为3米×3米，测试器材为成人排球。测试用球应符合有关国家标准。 在坚实、平坦的场地或排球场上进行，用软式排球测试，大学的测试区域为3米×3米，测试器材为成人排球。测试用球应符合有关国家标准。 3、测试方法 受试者在规定测试区域内原地抛球，连续正面双手垫球，要求手型正确、击球部位准确、达到规定高度，球落地即为测试结束。 受试者每次垫球应达到的高度，大学男生为2.43米，女生为2.24米。每名受试者测试两次，记录最好成绩。测试单位为次。; 关于2016届中考体育项目的改革介绍就到这里，由于新改革提高了对学生掌握运动技能的要求。在即将面临中考体育学业水平测试之际，希望家长能够配合好老师，利用起可以利用的时间，尽可能的做到学校学习、回去练习，争取在有限的时间里让每个孩子拿到满意的成绩。 谢谢各位家长的配合！