塑造教师职业形象PPT模板.ppt

教师肢体语言技能 2塑 造 教 师 职 业 形 象;礼，敬也！; 礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。 ; 世界上最廉价而又能得到最大收益的一项特质，那就是礼节。 —（美）拿破仑.希尔 《成功之路》 礼貌象只气垫，里面可能什么也没有，但是却能奇妙地减少颠簸。 —（美）斯宾塞.约翰逊 《谁动了我的奶酪》;何谓教师礼仪?;1、政治素养 2、业务素养 3、行为素养 （职业形象、职业行为）;教师职业形象;各种感觉器官接收信息的比例: 视 觉: 87% 听 觉: 7% 嗅 觉: 3.4% 触 觉: 1.6% 味 觉: 1%;南开中学的40字镜箴： 面必净 发必理 衣必整 纽必结 头容正 肩容平 胸容宽 背容直 气象：勿傲 勿暴 勿怠 颜色：宜和 宜静 宜庄 -----------张伯苓 ;1.发型 ;工作场合简洁 社交场合典雅 休闲场合自然;两种发型给你怎样的感觉？;2、皮肤;3、化妆;纹身是否适合教师？;这样的妆容是否适合教师？; 4、服装 要求：整洁、平直、合体、和谐； 忌讳：脏、破、旧、皱、乱、怪 　　　　　　短、露、透、紧。 ;;西装：找对颜色?事半功倍！ ;色彩;色彩; 5、首饰 种类：耳环、戒指、项链等 要求：少而精、同质同色。 忌讳：多、乱、杂、 幼稚、虚荣 叮铛作响、摇曳不止;; 6、配件 种类：眼镜、丝巾、鞋、袜等 目的：画龙点睛而非画蛇添足 注意： 帽子、围巾工作场所不宜戴； 发箍、发带深色小型简单为宜； 不要在工作场所内墨镜；; 7、其他 味道：无臭味 无异味（烟、酒）、 香味清淡（1-3米） 、 胡须：男士不蓄须 指甲油：忌夸张 ?;请找出该位教师五处服饰不规范的地方。;表情温和：目光+微笑 要求：清澈、坦诚、自信、 亲切、热情、友善。 忌讳：冷冰冰、阴沉沉 微笑：发一声的“一”字音。 ;教师目光礼仪???具体要求;视线向下表现权威感和优越感;微笑： 是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。 心理学家分析，当我们看到一张笑脸时，我们的大脑神经就受到指令，指挥面部肌肉展示微笑，因而，会以微笑来回馈对方。; 微笑-----戴尔.卡耐基;小节的象征 ;1、教师服饰最好具有 。 A. 艺术美 B. 时尚美 C. 理智美 D. 前卫美;2、教师服饰风格最宜 。 A. 简洁优雅 B. 宽松舒适 C. 修身合体 D. 保守庄重;3、教师服装的色彩最好是 。 A. 鲜艳夺目的 B. 灰暗阴沉的 C. 中性色调的 D. 我行我素的;4、一般而言教师的职业着装大色块不宜超过 。 A. 1种 B. 3种 C. 5种 D. 7种;5、下列哪种面料比较不适合教师？ A. 柔软的 B. 厚实的 C. 挺括的 D. 透明的;6、对于饰品，教师最好能够 。 A. 根本不用 B. 很少使用 C. 有条件地使用 D. 无条件地使用;7、教师服装的做工应该是 。 A. 精细的 B. 粗糙的 C. 高级的 D. 一般的;8、教师的包袋的风格应该与服装的风格 。 A. 完全相反 B. 大体不同 C. 有点接近 D. 基本一致 ;9、对于教师而言，最重要的饰品要数 。