数学建模作业题+答案综述.docxVIP

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数学建模作业题答案综述

数学建模MATLAB语言及应用上机作业1 在matlab中建立一个矩阵 答案: A = [1,3,5,7,9;2,4,6,8,10;-1,-2,-3,-4,-5;0,1,2,3,4] 2. 试着利用matlab求解出下列方程的解(线性代数22页例14) 答案: A=[2 ,1,-5,1;1,-3,0,-6;0,2,-1,2;1,4,-7,6]; B=[8;9;-5;0]; X=A\B 或 A=[2,1,-5,1;1,-3,0,-6;0,2,-1,2;1,4,-7,6] b=[8,9,-5,0] X=inv(A)*b 生成一个5阶服从标准正态分布的随机方阵,并计算出其行列式的值,逆矩阵以及转置矩阵。 答案: A=randn(5) det(A) inv(A) A 4. 利用matlab求解出 的特征值和特征向量。 答案: A=[-1,1,0;-4,3,0;0,0,2] [V,D]=eig(A) 5. 画出衰减振荡曲线在上的图像。 要求,画线颜色调整为黑色,画布底面为白色。 (在实际中,很多打印机时黑白的,因此大多数作图要考虑黑白打印机的效果。) 给出恰当的x,y坐标轴标题,图像x轴的最大值为。 生成一个0-1分布的具有10个元素的随机向量,试着编写程序挑选出向量中大于0.5的元素。 数学建模和Matlab上机作业2(2016-9-20) 跟老师做(不用整合进作业中): 上机演示讲解:函数,递归的两个例子的写法。 附: 1. Fibonacci Sequence(斐波那契数列) 在数学上,费波那西数列是以递归的方法来定义: F1= 1;F2= 1;F(n)=F(n-1)+F(n-2) 2. 阶乘举例: 数学描述:n!=1×2×……×n;计算机描述:n!=n*(n-1)! 自己做(需要整合进作业中,提交到系统中): 1. 写一个m文件完成分值百分制到5分制的转换(即输入一个百分制,转换后输出一个5级对应的得分,联系条件控制语句)。 对应规则如下: 优秀[90,100] 良好[80,90) 中等[70,80) 及格[60,70) 不及格[0,60] 完成函数后,利用命令行对所写的函数进行测试。 答案: score=input(your score is: ); if score=90 score=100 disp(优秀); if score=80 score90 disp(良好); if score=70 score80 disp(中等); if score=60 score70 disp(及格); if score=0 score60 disp(不及格); else disp(请输入正确的成绩); end end end end end 2. 写一个函数(函数m文件),要求:输入一个数组,可以完成该数组的一阶累加,输出一阶累加序列。(灰色理论中的一阶累加序列) 注:一阶累加序列通俗的讲,就是累加序列中的第k项是原数列前k项的和。 数学表达如下:一阶累加的公式是: 设有变量为的原始数据序列         生成一阶累加生成序列        其中 答案: n=input(请输入该数组元素总个数); i=1; orig=[]; while i=n disp(请输入数组元素); orig(i)=input(); i=i+1; end j=1; new=[]; new(1)=orig(1); while jn new(j+1)= new(j)+orig(j+1); j=j+1; end disp(该数组的一阶累加序列为:); disp(new); 或 function y=AGO1(x) %x=[1,1,1]; %y=[1,1+1,1+1+1]; y=zeros(1,length(x)); for i=1:length(x) y(i)=sum(x(1:i)); end 3. 求解以下规划问题: 答案: c=[40,36]; A=[5,3]; b=45; VLB=[0;0]; VUB=[9;15]; Aeq=[]; beq=[]; [x,fval]=linprog(c,A,b,Aeq,beq,VLB,VUB) 数学建模MATLAB语言及应用上机作业3(2016-9-27) 1.

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