数据的描述复习综述.pptVIP

“数据的描述”复习; 在一个统计过程中，我们对数据处理的一般过程为：;1 。 在设计调查问卷时，下面两种提问方式，哪一种 更好些？ （1）难道你不认为科幻片比武打片更有意思吗？ （2）你更喜欢哪一类电影-----科幻片还是武打片？;你能估计鱼塘里有多少条鱼? ;能力拓展;;一个瓶子中装有一些黄豆和200粒绿豆.如果想要估计瓶中的黄豆的数目,我们应该怎样做呢?;如果一个瓶子中只装有一些绿豆.如果想要估计瓶中的绿豆的数目,我们又该怎样做呢?;本章知识结构描述;条形图;折线图;频数分布表;例如：统计全班同学身高的分布情况。;;群众最喜爱的球类统计图;;;二 选择题： 1、空气是由多种气体混合而成的，教师为了简明扼 要的向 学生介绍空气的组成情况，使用 图 描述数据较好. A 、条形统计图 B、 折线统计图 C、 扇形统计图 D 、直方图;练习; 2003年10月16日，中国首次载人航天飞行圆满成功.经查找资料获知：我们的太阳系有九大行星，九大行星所拥有的卫星数如下表.; ;年　　份;1 某瓜农采用大棚栽培种植了一亩地的良种西瓜，这亩瓜大约产瓜600个，在西瓜上市前该瓜农随机摘下10个成熟的西瓜，称重如下：;;; ;1. 课改实验区学生的综合素质状况受到全社会的广泛关注。恩施市有关部门对全市9200名九年级学生数学学业考试状况进行了一次抽样调查，从中 随机抽查了5所初中九年级全体学生的数学调考成绩，右图是2005年5月抽样情况统计图,这5所初中的九年级学生的得分情况如下表（数学学业考试满分120分） （1）这5所初中九年级学生的总人数是多少人？ （2）统计时,老师漏填了表中空白部分的数据，请你帮老师填上； （3）从上表中，你还能获得哪些信息（写出一条即可）。 ;14、观察下图，并回答问题： (1) 如果整个圆代表你校初一年级的人数，那么扇形A大约代表多少人？ (2) 如果整个圆代表16公顷旱地，那么扇形B代表多少公顷的旱地？ (3) 如果整个圆代表36吨黄豆，那么扇形C代表多少吨黄豆？;3.据报道，2000年一些轿车的销量如下表：;例4 小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1.1-2①和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1.1-2②.利用图1.1-2①、图1.1-2②共同提供的信息解答下列问题.;（1）2000年该地区快餐公司有 个； （2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销 量是 万盒，2000年每个快 餐公司盒饭年销量是 万盒. （3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭 _____万盒.;1.某班13位同学参加每周一次的生大扫除，按学校的生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务，三个项目的面积比例和每分钟完成各项目的工作量如图所示：;某班身高情况频率分布直方图; 本章课程学习目标： 1.进一步认识条形图、折线图、扇形图，掌握它们各自的特点； 2.会画扇形图，会用扇形图描述数据； 3.结合实例进一步理解频数的概念，了解频数分布的意义与作用； ;4.在样本频数分布直方图中，有11个小长方形， 若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形 面积和的 ,且样本数据160个，则中间一组 的频数为( )A．0.2 B．32 C．0.25 D．40 ;2.随机抽取某城市30天的空气质量状况统计如下：;五、小设计： 15、如图是某晚报“百姓热线”一周内接到热线电话的条形统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共70个.请你另设计一种统计图来描述一周内“百姓热线”情况？