作文提纲命题作文.pptVIP

作文提纲;脑筋急转弯;1、鬼为什么被吓跑了？ （因为那是胆小鬼） 2、4个手指是four，那么4个弯的手指是什么？ wonderful（弯的FOUR） ;3、什么“光”人人都不喜欢？ （耳光） 4、怎样使麻雀安静下来？ （压它一下。鸦雀无声）;温故知新;作文增分技巧有哪些？;如何列作文的提纲;;：;分析三份提纲;分析提纲：;;这份提纲列得比较好。 第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用； 第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书； 第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。;在审题、立意、选材的基础上列一份提纲： 题目：《一次 的考试》 要求： （１）写一篇记叙文，要有适当的议论。 （２）字数不得少于600。 （３）凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。;示例：;命题作文;说说你对命题作文的了解？;;二、从形式上来说，命题作文有三种类型： 1、完全式命题作文 只给命题和写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。例如：请以“门”为标题写一篇不少于600字的文章。;2、不完全式命题式作文 题目：这也是一种--------- 请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定，文体自选（诗歌除外） 。不得抄袭。 ; 要写好命题作文，关键是审题，只有审准了题目，才能紧扣中心来写，不至于跑题或偏题。我们在审题时，要遵循以下两个原则： ;3、材料式命题作文 这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。例如2007年辽宁卷的“我能”：有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度----我能！” 请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于600字的文章。 ; 1、标题文字的限制性原则; 例如2010年的广东作文题“那天，我捡到了快乐的钥匙”这就是富有内涵的好题目，我们在写作时只有弄懂了文章的“钥匙”的真正含义，才能迅速拓宽思路，从容为文。; 事半功倍的审题思路如下：;1、寻找标志，紧扣“题眼” 作文题目大都有一定的标记，如果我们能通过对“题眼”细加推敲，透彻理解作为标志的关键词语的涵义，就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能有效地防止离题跑题。怎样去寻找题目中的标志呢？;①在偏正短语的题目中，中心词往往就是 写作的对象，修饰限制性的词语往往体现 了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。;2、添加语素，巧妙拓展 有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，巧妙拓展”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。如“尝试”这个题目，可以这样添加：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试… …也可以：尝试游泳、尝试自立… …;3、虚实结合，虚实相生 有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。 如“我想握住你的手”这个文题，命题中的“你”既可以实指，又可以虚指。 实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至抒写美好纯真的爱情等。 虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。;实践场;1、请联系自己的生活与感受，以“失望与希望”为题写一篇不少于600字的议论文或记叙文。;课后作业;