文言特殊句式教程.ppt

梳理探究;考纲要求: 理解与现代汉语 不同的句式 。 题型：翻译题;高 考 题 展;高 考 题 展;课 前 小 练;考 点 分 析;范 例 解 析;①.……者，……也;②.……，……也;③.……者，……;④ ……者也;（5）“是······也”式;小 结; ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵臣乃市井鼓刀屠者。 ⑶此则岳阳楼之大观也。 ⑷梁父即楚将项燕。 ⑸环滁皆山也。 ⑹此亡秦之续耳。; ⑴人为刀俎，我为鱼肉。 ⑵此后典籍皆为版本。 ⑶问今是何世。 ⑷同行十二年，不知木兰是女郎。 ⑸石之铿然有声者，所在皆是也。; ⑴刘豫州王室之胄 ⑵荀卿，赵人。 ⑶刘备天下枭雄。 ⑷故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨。;⑴予本非文人画士 ⑵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.;总 结;总 结;实 战 演 习;实 战 演 习;故事一则; 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：;2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。 ;3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 ;①予犹记周公之被逮;被动句常见的有以下几种形式：; “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如：;选出下列各组中