新目标英语七年级上册语法总结综述.pptVIP

词类 Ⅰ分类;Ⅱ. 名词（Nouns） 1. 名词的分类;2. 名词复数的构成 （1）规则变化 1）在其后加-s 2）以-s，-x，-ch，-sh 结尾加-es 3）大部分以o结尾的名词后加-es （有生命力，则该词汇一般加-es, 如 tomato，potato；没生命力的加-s） 4）以“辅音字母+y”结尾的名词把“y”变成 “i”，再加-es 5）以-f(e)结尾的 knife 2. 不规则变化 1）child---children　foot---feet　tooth---teeth　　mouse---mice　man---men　 woman---women　 2）单复同形　 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese 3）表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜)　trousers, 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);　suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers ;3. 名词的所有格 （1）. 名词所有格的形式 词尾加‘s构成;;Ⅲ. 代词(Pronouns) 1. 代词的分类;2. 人称代词 1)人称代词的人称、数和格，如下表所示;2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如： I like table tennis. （作主语） Do you know him?（作宾语） 3)人称代词并列用法的排列顺序 （1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称-第三人称-第一人称 即：you and I; he/she/it and I; you, he/she/it and I （2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称-第二人称-第三人称即：we and you;?? you and they;?????? we，you and they? ;3.物主代词 1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示：;4. 指示代词（Demonstrative Pronouns) 表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词叫指示代词。 ;Ⅳ 动词 1. 动词的种类;; 2）.不及物动词本身意思完整，其后无须跟宾语。 (2).连系动词（常简称系动词） 连系动词不能独立 做谓语，要和表语一起构成谓语。在初中课本里出现的连系 动词有be( am , is , are ) become , get , turn , grow ,sound feel , taste , look, keep. smell 等连系动词除be 和become 等少数词可接名词做表外，一般都接 形容词。例如： They are happy. 他们很高兴。 He is a boy. The hat looks nice.这帽子看上去好看。 动词be 的用法 动词 be有三种形式，即am, is ,are。 我 I 是 am，你 you 是 are， is 跟着他(he)她(she)它(it)， 单数用is，复数一定用are. ;(3). 助动词 助动词 本身无意义，不能单独做谓语，和主要动词构成各种时态，语态和语气各种动词形式以及帮助主要动词构成疑问句，否定句或强调句。 常用的助动词有：do (does) be ( am ,is , are ) have ( has) ,will, would , shall , should 等。 例如：I don’t know his name. 我不知道他的名字。 ;2. 动词的第三称单数;; 句类 1.英语的句子按照用途可分为以下四类;(1). 陈述句 ; (2) 疑问句 用于提问的句子叫做疑问句。疑问句句末需用问号。疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句、修辞疑问句、感叹疑问句、反问句七种。 ;一般疑问句的否定形式 He is a teacher. ;2