第三讲_幼儿园物质环境创设选编.ppt

第三讲 幼儿园物质环境创设;《纲要》对幼儿园教育环境的要求;第一节 幼儿园物质环境创设一、;（一）幼儿园环境的分类根据组成;幼儿园环境室内公共环境 户外活;（二）幼儿园环境的作用1.促进;2.形成幼儿自主学习的氛围例如;3.促进幼儿认知的发展 根据;4.促进幼儿社会性的发展 儿;5.展示幼儿的活动成果例如：在;6.提供具有艺术美感的环境 ;7.传递丰富的文化内涵 每个;二、幼儿园环境创设的指向 ;幼儿园内所有的设备、物质、材料;（一）户外空间环境的创设1、园;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;2、户外绿化环境在创设户外绿化;为幼儿的屋顶活动场地提供了良好;无标题;无标题;无标题;3、户外活动场地 ;场地注意要点：1.道路地面 ;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;4、建筑物外墙面 ;无标题;无标题;无标题;无标题;（二）室内空间环境的创设 ;（一）幼儿园室内公共部分的规划;常被忽视走廊：在采光较好的走廊;门厅 幼儿园门厅要根据不同的时;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;走廊走廊可设为展示区、设置各类;无标题;无标题;无标题;无标题;楼梯杜绝安全问题装饰物不宜花哨;无标题;无标题;无标题;楼梯;悬挂物悬挂物的位置要根据需要，;无标题;悬挂物;1.活动室的规划 ;多功能活动室;多功能活动室;无标题;多功能活动室;多功能活动室;多功能活动室;多功能活动室;多功能活动室;多功能活动室;多功能活动室;专用活动室—科学探究室;专用活动室—科学探究室;专用活动室—科学探究室;专用活动室—电脑室;专用活动室—幼儿阅览室;幼儿阅览室;班级活动室;班级活动室;班级活动室;教室环境的设计（1）墙面环境设;墙面设计的要素形象：最直观，是;墙面设计应注意的问题 充分发;墙面设计评价：年龄特点；形象鲜;（2）教学活动材料的设计与使用;a.教具类型实物类:包括实际物;c.教具使用要与教师的语言和动;2.生活区的规划 ;无标题;无标题;盥洗室的布置要求：卫生整洁、通;五、幼儿园精神环境创设（一）构;首先，正确定位教师???角色 不仅;（二）帮助幼儿建立友好的同伴关;（三）创设安全、自由的心理环境;幼儿园办园标准（节选）扩展阅读;第六条 幼儿园每班应有活动;第八条　幼儿园应有与规模相适应;引导幼儿环境创新活动的策略 ;第二节 幼儿园教育活动资源的选;二、幼儿园教育活动资源选择的原;三、幼儿园教育活动资源的利用（;（二）社区资源的利用1.社区中