2005年中考语文评价建议看法启示类试卷汇集.docVIP

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2005年中考语文评价建议看法启示类试卷汇集

2005年中考语文评价建议看法启示类试题汇集 湘潭市 2005年5月,亲民党主席宋楚瑜率团赴大陆访问。作为他的湘潭老乡,你对他的这次大陆之行有何评价?(不少于30字,不超过60字) 可以从两岸和平,祖国统一,不忘祖先,骨肉亲情等角度答题。 岳阳市 请你谈谈对“人与自然和谐共处关系”的看法。 人应尊重自然,不能人为破坏生态平衡,珍视生命,保护环境,这样,人与自然才能和谐发展共处,人类才能得以生存和发展。 请采用“只有……,才能……;如果不……,就会……”的句式,说说对自己的人生负责的看法或见解。 只有对自己的人生负责,才能更好地对国家、民族、历史、家庭负责;如果不对自己的人生负责,就会在现实与将来中迷失方向,就会虚度青春。 管宁割席故事中管宁、华歆两个人物能给我们很多的启示,请任选一个角度讲讲你从中得到的体会。 从择友的角度:应该选择志同道合的朋友,应该选择学习专注有修养的朋友,交友应慎重。 从思想品德修养的角度:应加强自己品德修养,学习应专注,这样才能成才。从学习环境的角度:要为学生创造一个良好的学习环境,这样才有利于人才的培养。 新疆维吾尔自治区 王安忆的《信赖:阅读的要素》一文可谓作者对阅读的个性化体验,她认为少年时期的阅读是无条件地相信所读到的东西。结合你的阅读经历,谈谈你的看法。(50个字以内) 开放性试题,言之成理即可。 曹刿这个人物,无论是在战前,还是战中与战后,都会给人留下深刻的印象,请结合原文,就他性格的某一方面谈谈自己的看法。 ①有爱国心与责任感。在敌国入侵时,立即“请见”,参与“肉食者”所谋之事,并主动请战。 ②明确作战的先决条件。把取信于民作为战争取胜的先决条件,有远见卓识,其见解高于“肉食者”。 ③有较高的说话技巧。对乡人,是直接解答疑虑,简洁明快;对国君,是启发诱导,以理服人。 ④非常谨慎、稳重。战斗中仔细察看,洞悉了敌方败退的真相,方下令追击。 ⑤具有卓越的军事指挥才能。战中能抓住战机,战后阐述了“敌疲我打”“一鼓作气”这样精辟的理论。 呼和浩特市 为了提高人们对珊瑚的保护意识,请你设计一条公益广告。(20字以内)(3分) 示例:①保护珊瑚,人人有责②保护珊瑚,就是保护人类的美好家园 俗话说:“一方水土养一方人”。我们的家乡呼和浩特有着独特的地理环境、历史文化、风土人情。了解家乡、热爱家乡,让我们先从乡音开始吧!你们班这次的语文综合性学习,准备安排到民间去“采风”,活动的主题是:认识谚语。 相关链接:谚语是在群众中间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。如“三个臭皮匠,赛过诸葛亮…‘三百六十行,行行出状元”“天下无难事,只怕有心人”。 24.作为这次活动中一个“采风’’小组的负责人,你们准备怎样开展活动?请拟定两种具体的调查方法。(2分) 25.下面是你们小组搜集到的呼和浩特谚语,请你给这几条谚语分类,并注明类别名称。(分类只标序号)(3分) ①种地没粪,跟人家瞎混。 ②后山三件宝:山药莜面大皮袄。 ③云往东一场空,云往西下大雨。 ④巧报的窝瓜土城的蒜,北什轴的姑娘不用看。 ⑤要想虫子少,先锄地边草。 ⑥东南风下雨,西北风晴。 26.活动总结:在这次活动中,你做了哪些工作?对家乡有了什么新的认识?你受到什么启发?请从以上三个方面写出一个简短的活动总结。(3分) 24.(1)到乡间(民间)访问长者、老乡。(2)阅读有关谚语的书籍。(3)查阅地方志。 25.农谚类:①⑤气象类:③⑥风情类:②④ 26.开放题。每方面写出一点,言之成理即可。 长沙市毕业卷 有人说:“穷人的故事总是闪着凄美的泪光,穷人的故事又总是闪着金子般真诚的光芒。” 本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际,谈谈体会。(3分) 答: 最让你感动的可能是某一个细节,某一个人物;结合实际时,可以谈自己在尊敬老人方面的不足之处,表达内疚之情以及通过本文所受的教育;也可以谈自己与文中的我的相似之处。 昆明市 雁 奴 雁奴,雁之最小者,性尤机警。群雁夜必择栖,恐人弋①也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号呜,群雁则杂然相呼引去。 后乡人熟其故②,巧设诡计。燕火③照之。雁奴戛然④鸣,乡人遽⑤沉其火。群雁惊起;视之,无物也,复就栖

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