2006宜昌市第5中学九年级语文2.docVIP

语文试题 共2页　第 PAGE 2页 宜昌点军一中九年级2006年春季学期第一次模拟检测 语文试题 温馨提示：亲爱的同学们，如果把这次考试当做是自己能力的一次检查，就把这张试卷看作是自由的海洋，你就是那无忧的游鱼。请自信地拿起你的笔，尽情施展你的才华。 第一部分 书写（3分） 做好充分的复习，在考试中一定可以做得顺畅，笔下才如泉涌。请将下列精美的语句工整地抄写在下面的方格中。 才思敏捷，得心应手，左右逢源，所向披靡。 第二部分 阅读 （57分） 一、中国古代的文人充满了对田园生活的向往，表现了他们向往大自然、寄情山水的恬适之情，下面的几段文字都与这种生活相关，仔细阅读这几段材料，进行比较，然后答题。（本题共6小题，计13分） 【材料1】 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 （过故人庄·孟浩然） 【材料2】 前开一镜，堤柳溪流，杂以畦畛①，丛翠之中，隐见村落。降临水行，至功德寺，宽博有野致②。前绕清流，有危桥可坐。寺僧多业农事，日已西，见道人执畚者、锄者③、带笠者，野歌而归。有老僧持杖散步塍④间，水田浩白，群蛙偕鸣。噫！此田家之乐也，予不见此者三年矣。夜遂宿焉。 （西山十记之一·袁宏道） ①畦畛（qízhěn）：田间小路。 ②野致：野趣，田野风味。③执畚（běn）者、锄（chā）者：拿着畚和拿着锄的。畚，簸箕之类的农具。锄，铁锹一类。④塍（chéng）：田埂。 【材料3】 雨早停了，空气清爽得比溪水更透明。高高低低的林子，从村前绕过村后，又从村后合到村前。有几只鸟，悄悄潜入了那片翠绿。它们拍打着翅膀，伸出细喙，在每一枚叶片的音符上，为季节敲响一曲丰收的交响。村庄的边缘，青山安静地横斜在夏天的入口，等待落花和流水的消息。 （唐诗素描·曾冬） 【材料4】 在我看来，像古人那样骑一头蹇驴驮两袋旧书，在蜿???崎岖的路上慢慢行过，日暮时分找个客栈或者寺院投宿，清晨在霜迹鸡鸣里上路，才是真正羁旅行驿的感觉。我们住的胜地酒店并不在阳朔县城，从县城往北去高田镇的路上拐上一个岔道，山间的石子路大约再走两公里，王公山脚下就可以看见一栋青砖红顶的房子。胜地门前就是遇龙河，从房间里大扇的木格窗子望出去，门前的芭蕉、修竹，对岸金黄稻田和远处错落起伏的山峰自在怡然。屋前廊下有两张摇椅，躺下去晃两下，目接青山耳听碧水，总让人觉得头晕，不知道我是晕摇椅还是晕了风景。 （阳朔之活色生香·网络游记） 1．找出材料1《过故人庄》中押韵的字是哪几个？请写出来。（2分） 2．利用工具书并联系上下文查找材料2《西山十记之一》和材料4《阳朔之活色生香》中加横线字词在文中的含义。（2分） 3．材料2中“道人”一词在文中是“行路之人”的意思，现在的意思是“道士”。请在我 们所学过的古文里面找一个和这种用法一样的文言词。（1分） 4．材料3《唐诗素描》所描写的意境和材料一中的两个句子是一致的。请写出这两个诗句。（2分） 5．材料4中所描绘的景色，让人不禁深醉其中。请你根据材料四所写内容，填写下面能与上联相对应的四个字。（1分）门前蕉竹青翠沁心，对岸稻麦___________ 6．材料4描绘了阳朔美丽的山乡景致，在这样的美景中，作者不禁感慨“躺下去晃两下，目接青山耳听碧水,总让人觉得头晕,不知道我是晕摇椅还是晕了风景.”对这句话，你是如何理解的呢？（2分） 7．回归田园，似乎成为现代都市人的一种生活乐趣。材料3、4分别用想象与游记的不同手法，表现了对这种生活的向往。请大家也学习这样的写作方法，选取材料1或者材料2中的一小句，展开想象，描绘一个画面吧。50字内。（3分） 二、阅读下面的文章，认真思考答题。(本题6小题,共15分) 云南松怕冷的秘密 罗红里 松树怕冷，自是奇闻。人说云南的松树是云南的好天气宠坏了，这却是天大的冤枉。 ?既为“岁寒三友”之一，松树当然是不怕冷的了。没想到云南二月的一场尾寒，真个把好生生上万亩云南松冻得直打抖，枝枯叶败后冷死了。 云南人怕冷，难道云南松也怕冷吗? 松树怕