高中生物演示课件生长素生理作用.pptVIP

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高中生物演示课件生长素生理作用

第2节 生长素的生理作用 ;认知目标: 1.概述生长素的生理作用。 2.理解生长素的作用特点。 3.探索生长素类似物促进植物根和芽生长的最适宜浓度。 能力目标: 初步学会科学研究的一般方法,能对实验数据进行收集、 整理、分析,并得出结论。;顶端优势;一、生长素的生理作用 1.生长素的生理作用方式及特点 (1)作用方式:不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达 一种调节代谢的信息。;双重性生理作用;保花 疏果 ;1.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?;;1.顶端优势;(1)解除顶端优势: 可以增产,调节植株形态。 如:年桔、龙眼、盆景;2.生长素类似物的应用;1.实验原理:;目的:探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。;;枸杞;垂叶榕;叶子花 ;垂柳 ;4.实验结论: ①生长素类似物能促进扦插枝条生根。 ②不同植物生根所需生长素的最适浓度不同。;1.植物生长素对植物的新陈代谢和生长发育等生命活动起着很重要的调节作用,其特点是( ) A.只能抑制植物生长 B.高浓度时促进生长,低浓度时抑制生长 C.高浓度时抑制生长 D.只能促进植物生长;2.(2011·海南高考改编)取某植物的胚芽鞘和幼根,切除 胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然 后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置, 分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素 浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下, 幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反,关于这一现象的说 法,合理的是( );A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输 C.幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输 D.幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输 ;【解析】选B。将含有生长素的琼脂块放在胚芽鞘的左侧,左侧生长快,向右弯曲,生长素在胚芽鞘中的运输方式为极性运输;将含有生长素的琼脂块置于幼根的左侧,根对生长素敏感,高浓度抑制了根的生长,根向左侧弯曲,生长素在幼根中是极性运输。A、C、D项错误,B项正确。 ;3.在棉花栽??过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长 素量( ) A.增加,以抑制其生长 B.增加,以促进其生长 C.减少,以抑制其生长 D.减少,以促进其生长;A B C D;生长素的 生理作用 ;没有人不能适应的环境,特别是当他看到他周围的人都这样生活时。 ——列夫·托尔斯泰

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