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PAGE  PAGE 4 从实践中来　到实践中去 　　最近做有价值的研究，不妨注意分层研究。新闻实践是靠不同层面的人去完成的，有记者编辑层面，媒体负责人层面，还有宣传管理者层面。在坚持正确舆论导向，不断提高舆论引导水平的总体要求下，不同的层面有不同的理论需求，研究不能统而化之。比如，针对记者编辑，我们的理论研究能不能多做一些新闻真实性的探讨、分众有效传播的探讨、传媒伦理的探讨；针对媒体负责人，理论研究能不能多关注媒体公共责任与资本进入的博弈能不能多关注世界传媒动向对本土传媒的影响；针对宣传管理者，理论研究是否可以着力于分众时代特性对意识形态管理的挑战，单个媒体力量减弱与整体媒介影响力增强所产生的传统管理模式困境，等等。分层研究有助于有的放矢，对实际工作者产生针对性的指导作用。 　　做有价值的研究，不妨致力于分类研究可以分为主题性研究，专项性研究或者跨媒介研究，等等。主题性研究，以问题性质分类，比如，一段时间以来媒体低俗化倾向的问题，电视节目同质化的问题，网络传播“千网一面”的问题；专项性研究，以重大传媒事件分类，比如，磁悬浮事件的舆论应对体现出的主流舆论思想领先的重大意义，特奥会宣传所反映的外宣意识，等等；跨媒介研究则针对的是新传播技术带来的重大理论挑战，比如对上海实施传统媒体、政府新闻发布、互联网传播三位一体的宣传管理体系的研究，对“小报+网站”新闻制作模式的研究，等等。分类研究的特点在于利于发现规律，掌握规律，以此及彼，举一反三，真正体现理论研究的普遍指导意义。 　　做有价值的研究，不妨深化分时研究。所谓分时，其实就是分阶段，每个阶段都有工作重点，新闻理论研究要善于掌握时机，把握重点。 　　这方面，新闻学会和《新闻记者》杂志可以联手多做一些工作，比如，结合这几年上海媒体品牌建设的实践，针对下一阶段工作，能不能就媒体品牌建设深化发展做一些研究；新闻传播优秀人才的培养和管理使用在现阶段是个瓶颈，能不能针对当前的共同矛盾和问题，做一些研究；今年是改革开放30年，能不能就这30年来上海新闻事业的发展做些研究，等等。 　　三、新闻理论研究一定要体现改革创新我们深入学习，认真领会锦涛总书记提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新” 　　十六字总要求，可以感受到一种重大的现实意义。宣传思想工作从过去提“加强改进”到现在明确提出“改革创新”，并作为宣传思想工作总要求，作为宣传思想工作发展的动力和源泉，是前所未有的。这体现了党中央对宣传思想工作发展规律的深刻把握和战略思考，也说明了改革创新的极端重要性和现实紧迫性。只有改革创新，宣传思想工作当然也包括新闻舆论工作才有新的发展空间，才有新的动力源泉。但十六字总要求是一个整体，改革创新是服从服务于高举旗帜、围绕大局、服务人民的。改革创新也绝不是简单否定，另起炉灶，而是与时俱进、破解新的难题。新闻舆论工作的改革创新必须坚持正确的政治方向，着力于增强社会主义意识形态的凝聚力，增强主流舆论的影响力；必须进一步树立大局意识，增强服务大局的能力和效果；必须坚持以人为本，使各项创新举措为人民所欢迎，为受众所欢迎，切实增强新闻舆论工作的生机和活力。体现改革创新，既是新时期新闻实践的重要方针，也是新时期新闻理论研究的基本思路和出发点。 　　体现改革创新，就必须破除不合时宜的旧观念，树立适应时代要求的新观念，这是改革创新的先导和关键。信息技术的飞速发展将世界的空间距离大大缩小，新媒体对传统媒体的冲击和挑战也绝不仅仅只是传播技术和媒体形态的差异化竞争，适应时代要求需要传媒硬件的对接，更需要传播观念的更新。 　　突发公共危机事件的议题主动设置、信息主动披露、舆论主动引导；传媒产品的受众细分、个性需求、整合营销；传统媒体舆论场、互联网舆论场和社会舆论场的共振或错位，等等，这些实践中的难题无不需要我们以新的观念去破解。 　　体现改革创新，就必须构建具有生机活力的体制机制，这是改革创新的中心环节和突破口。这些年，我们在体制机制的建设上有不少探索，比如人才成长的“双通道”机制、重大报道的项目化运作机制，包括深化实施媒体品牌战略，建章立制激励创新、推进创新，等等。实践一再证明，有没有健全的体制机制保障，是任何改革创新能否持续发展的关键。 　　体现改革创新，还必须坚持改进领导方式、组织方式、工作方式和管理方式，这是改革创新的现实选择和运作要求。新闻实践工作十分???体，改革创新不能止于空谈，流于形式，必须从机构设置、队伍建设、绩效评估、推广运营等具体工作的各个环节出发，做全面系统的推进，以适应发生深刻变化的形势，契合新闻舆论工作改革创新的目标追求。这些都要求我们及时地作出理论思考和研究，以指导实践。总之，思想观念要新，具体工作要实。 　　新闻理论研究是党的新闻事业的重要组成部分，与党的