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高考物理第一轮复习指导纲要0_副本
第一轮复习 学法指导 ;一般讲解物理题的技巧不及数学题,物理课要记的东西没化学课多,但物理学中难理解的内容比这两门课要多,搞不清物理概念和物理定律定理及物理公式的内涵,就会是亊而非。所以学物理不能不记不背,但光靠死记硬背是学不好的。对物理规律还要搞清它的适用范围,搞清物理规律之间可能存在的关系,搞清用这个公式分析和处理问题时要注意的问题。 要学好物理应从以下四个方面来讲。;一、掌握基本物理知识是高中物理复习的首要任务。 ;一、掌握基本物理知识是高中物理复习的首要任务。 ;(3)处理好听课和记笔记的关系。 ;4、作业
目的有三个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题;三是“熟能生巧”。
一方面应该认真对待,及时完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。做题在精不在多,做一个题就要真正弄懂这个题,特别是不同题型的典型题。解题时要注意分析物理过程,建立物理图象,理清思路。;5、质疑
对于疑难问题,我们应该及时想办法(如请教同学、教师或翻阅资料等)解决,抓住今天,尽可能少的信赖明天 。
对错题要有专门的本子记录下来,应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。;2006年8月;①基本仪器的使用
②实验的实际操作方法
③实验数据的分析处理,
④设计实验的方法 ;物理学习过程中都有这样的感觉:就是看书和上课听讲,都能做得很好,但是一到自己独立做题就做不对、做不好或做不全,应该怎么办?出现上述问题的症结在哪呢? ;问题之一:基本知识和基本技能积累不够或不到位。所以应该通过高三的第一轮总复习,完成对其进行进一步的细化、深化、全面化和系统化。做到知识掌握要全面,复习内容要全面,对常见的“题眼”(如匀速、静止、光滑、恰好、理想、直线运动等)要熟悉和理解。对物理思维方法要“心领神会”。 如对称思维、极限思维、等效思维、假设法、图像法、整体法、特值法等)和技巧。;三、培养良好的审题习惯、掌握科学的解题思路和规范的解题方法
; “眼观”时对题中关键性的词句要多加思考,搞清含义,全面分析出已知、未知的物理条件,特别是一些隐含的物理条件,这是解决问题的关键。“眼观”时不要急于求解,审题时看漏、看错、看不全题目中的条件,这是解题之大忌,也是解题中“无从下手”、“解答出错”的重要原因之一。“眼观”过程中,边思考、边联想,弄清题目中所涉及到的现象和过程,正确还原各种模型,找准变化量之间的关系。 ;“口读”是强化:可以小声读或默读,是强化认知、接受题目信息的有效手段,这是一个物理信息的强化过程。它能解决看漏、看错、看不全题目、注意力不集中等问题。 ;“手画”是手段、是方法:就是对特殊字、词、句、条件可以用符号标注;对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图和变化的流程。 搞清楚物理过程必须认真审题,根据题中提供的各已知量之间的数量关系,充分联想、分析、判断,运用“手画”方法画出草图以展示完整的过程图景,使得物理过程更为直观化、形象化。正确的草图,往往在百思不得其解时会带来一些灵感,为查找规律提供方便。;“脑思”是关键:充分挖掘大脑中所有储???的知识信息、方法信息,准确思考、深入思考、全面思考、快速思考,分析物理过程遵循的规律及解题的思路和方法。;(2)掌握科学的解题思路:
正确选择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路。;(3)规范操作(解题)的总原则是:
①要指明你的研究对象是谁,是哪个物体或哪几个物体所组成的系统。
②要指明你所研究的是哪一个过程,或在哪一位置上的状态。
③要指明你使用某条物理定律或定理的依据是什么。
④要指明你的物理方程所对应的定律、定理。
⑤要指明你的解答结果是什么,对题目所求,要有明确的回应。 ;四、调动非智力因素,调整好学习心态,全力投入复习中
;(1)喜欢你的物理老师
(2)注意克服几个不正常的学习心态:
①紧张、畏惧心理。
② “一口吃个胖子”的心理。
③消极心理。; ※※态度决定高度※※
要认识到自己学习的责任感,从而自发地、积极地、主动地学习,就一定能学好物理知识。学习物理虽有难度,但它也不是高不可攀的。;预祝:
每位同学都考上自己
最理想的大学! ;谢谢!
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