2011国培初中数学1_3模块小结.docVIP

全国中小学教师远程培训 山西初中数学05班 1---3模块学习小结 各位老师：大家好！ 我是此次培训的辅导教师：贾海龙。培训任务、缘分使我们大家集结在一起，金秋送爽、丹桂飘香，在这收获的季节里，我们相聚一堂。我很高兴，也很期待能和大家一起圆满的完成这期培训。学习在大家不知不觉的努力中度过了20多个日日夜夜，终于完成了前三个模块的学习，我在这儿向大家道一声：“大家辛苦了”。 咱们都是教育一线老师，每天学校都有自己的教学任务，课余时间才能完成我们的作业，甚至有些学员是在晚上完成我们的培训任务，深夜才能进入我们的学习，平台上留下了你们疲惫的身影，我理解你们；有的学员对电脑操作还不太熟练，还得请同事来帮忙；还有的学员，自己所在单位师资条件差，还得不辞劳苦来回奔波四处寻找网络来做培训，大家的学习精神让我折服。 既然我们选择了培训，就扎扎实实的完成好此次培训，为了顺应“学习型社会”的要求，为了自身的发展，所以我们必须努力学习，坚持到底，只有不断的学习，才能适应明天的教学需求。 1—3模块的学习我们已经圆满结束，下面我对这一模块的学习情况进行一下总结： 出勤情况 迄今仍未露面的学员有： 刘四虎 初中数学 吕梁市石楼县石楼中学 郭 琦 初中数学 临汾市侯马市第六中学 冯娜娜 初中数学 临汾市翼城县星杰中学 王福明 初中数学 大同市广灵县第五中学 王丽晓 初中数学 忻州市静乐县双路中学 成秀荣 初中数学 吕梁市柳林县职业中学 王董兵 初中数学 吕梁市柳林县李家湾中学 贾晓丽 初中数学 忻州市原平市长梁沟联校 发帖情况总结： 第一模块：热身活动2：介绍自己 这个活动是向大家介绍你自己，同时也给你结识新朋友的机会，让我们这个“网络班级”的学员相互认识。 活动要求： 1. 确认自己所属的小组????在平台左侧的［管理］菜单中，你可以找到［信息概要］的链接，点击后，进入［编辑个人资料］功能菜单。 点击标签栏中的［信息概要］标签，你可以看到自己所属的小组。一般以A、B、C、D、E、F形式出现。 2.查看自己小组成员名单 ?????点击平台上工具栏中［师生名录］，查看自己所在小组的成员名单及他们的基本信息。 3.介绍你自己 ????帖子标题为：“我是XXX，来自XXX”，在帖子中请清楚地介绍你的姓名、所教的课程，所在的学校、个人的兴趣爱好，并把你的照片以帖子附件的形式一同发布在讨论区。 4.浏览他人的介绍帖，了解和你一起学习本课程的学习伙伴。 存在问题： 帖子标题发送错误，自拟题目，不能很好的阅读题目的要求； 帖子内容缺失，不能很好的介绍自己的一些实际情况； 问题最多的是没能以附件的形式上传照片。 第二模块：你对新课程标准感受最深的几点是什么？?? 新课程已经实施了多年。新课程实施之初，许多教师都敏感地预见到，新课程对一线教师是个很大的挑战，但是其中也蕴涵着机遇。事实的确如此，几经困惑，几许彷徨，直面挑战，不断探索。如今，课程改革不断深入，面对新课程，我们该如何做呢？相信我们的教师在新课程的实施中有许多切身体会，此次培训我们将多角度地展示老师们的实践体会，我们相信，通过交流能够给更多的教师带来启迪。 请联系你的教学实践，具体谈谈在新课程环境下，你对新课程标准感受最深的几点是什么？为什么？你准备如何在教学中实施新课程的理念？可以从以下几个方面来讨论： 1、联系教学实际，可以结合你在新课程实施中遇到的困难及你的做法展开论述。 可以是针对教学内容的处理，也可以是针对教学的组织。 2、初中数学教学的重点和难点是什么？你在教学中遇到过来自哪些方面的困难？ 3、你平时是如何备课的？备课与实施发生冲突的时候，你是如何处理的？ 4、你认为教师在课程中应该承担什么样的角色？???? 讨论要求： ??? 有明确的主题。一定要给你的帖子起一个好名字，名字不要超过15个字，要知道别人很可能根据你的主题来选择是否阅读和回复你的帖子。? ??? 帖子内容要求。发帖要有自己的观点，对于一些理论，最好用自己的话来表述。“回复”的时候，要在“主题”栏中，简要描述自己的观点。回帖要有明确的支持或反对的观点，并说明理由，你的理由要有证据的支持。? 数量要求。选择自己感兴趣的1-2个讨论话题发表自己的观点（发表主帖），并参与其他学员的讨论（回帖）。至少保证1个主帖和2个回帖。? 存在问题： 表述空洞； 不能以自己的实际教学经历为例进行佐证； 不能很好的围绕模块要求提出的问题铺陈，漫天陈述，不着边际。 第三模块：初中数学课堂教学中，如何培养学生发现问题及提出问题的能力？ 培养学习创新与实践能力，是新课程实施的重要目标之一。而培养学生发现问题及提出问题的能力，是培养学生创新与实践能力的前提。但现今在我们的课堂上，