辽宁省2012年度高职高专毕业生升入本科继续学习大纲.doc

辽宁省2012年高职高专毕业生升入本科继续学习共同课试大纲?加入时间：2012-3-19 10:43:07　　辽宁省教育厅　　点击：1012《英语》　　为了更好的贯彻执行教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》，推动我省高职高，专语教学不断发展，专升本英语考试继续按照《高职高专教育英语程程教学基本要求》中的A级和B级之间要求进行（不考听力）。考试大纲参照《高等学校英语应用能力考试大纲和样题》《日语》一、 指导思想1、 考查考生运用日语这门语言的基本能力，考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识为出题核心内容。2、 考虑不同学校学生的日语基础、教学时数和师资情况，出题水平趋于日语水平考试2-3级之间。3、 此项考试主要检测学生对日语语言的实际应用能力。二、 考试范围和题型　　以读、写、译为总体范围，题型以流行的日语考试主要形式，具体要求如下：1、 文字与词汇：测试考生对日语文字，即对当用汉字音、训两种读法的了解程度如何。本部分共设20题，每题1分，共20分。2、 文法与构文：该部分着重考察考生是否掌握基本的语法知识、某些种类词汇汇的应用能力和某些常用的句型等，重点放在助词和某些种类词汇的应用能力上。本部分共设40题，每题1分，共40分。 3、 阅读理解：学生掌握3000左右词汇，读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考查基本知识，考生应掌握100个左右固定词组，熟悉用言的一般变化并具有根据语境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文，共设20个问题，每题2分，总计40分。4、 日译汉：本部分主要考查学生应用所学语言的能力，特设此题目。每道题中均含有一个意思明确的常用句型。共5道题，没提3分，总计15分。5、 汉译日：本部分主要考查学生应用所学语言知识表达意思。在每个汉语句子的后面给出要求使用的词组或句型。共5个句子，每句3分，总计15分。6、 写作：为了考查考生综合运用日语的能力，特别是运用书面语言进行交际和实践能力，本考试特设此题目。作文主要以应用文为主，要求考生在约20分钟的时间内根据相关要求写一篇约100词??右的日语作文。作文不追求长句子，要求简短、清晰围绕主题、无明显语法错误。本题共20分。《俄语》一、指导思想1、 考查学生运用俄语这门语言的基本能力，考试不追求偏题、怪题、难题，以基本知识为出题核心内容。2、 考虑不同学校学生的俄语基础、教学时数和师资情况，出题水平趋于日语水平考试2-3级之间。3、 此项考试主要检测学生对俄语语言的实际应用能力。二、考试范围和题型　　以读、写、译为总体范围，题型以常见的俄语考试主要形式。具体要求如下：1、 综合能力：测试考生对俄语基础知识的理解运用能力。以多项选择或改错的形式为主要题型。本部分共设20题，每题1分，共20分。2、 词汇及语法：该部分着重考察考生是否掌握基本语法知识、某些种类词汇的应用能力和某些常用句型等。本部分共设40题，每题1分，共40分。3、 阅读理解：学生掌握3000左右词汇，读懂不涉及专业词汇的一般阅读材料。为着重考察基本知识、考生掌握100个左右的固定词组，熟悉用语的一般变化具有根据语境推理、猜词的能力。卷面上有三篇文章，公社20个问题，每题2分，总计40分。4、 俄译汉：本部分主要考察学生语言的翻译能力，特设此题目。每道题中均含有一个意思明确的常用句型。共5道题，每题3分，总计15分。5、 汉译俄：本部分主要考查学生生应用所学语言知识表达的意识。在每个汉语句子的后面给出要求使用词组或句型。共5个句子，每句3分，总计15分。6、 写作：为了考察考生综合运用俄语的能力，特别是运用书面语言进行交际的实践能力，本考试特设此题目。作文主要以应用文为主要求考生在约20分钟时间内根据相关要求写一篇80—100词左右的俄语作文。作文不追求长句子，要求简短、清晰、围绕主题、无明显语法错误。本题共20分。 《计算机》考试大纲　　考试分成两部分，全部采用笔试。试卷总分为150分。第一部分为计算机基础。考试题型为单项选择、多项选择和判断，满分80分；第二部分为计算机高级语言。题型为填空、运行结果、完善程序和改错，满分70分。第一部分：计算机基础一、基本要求1、 具有计算机基础知识2、 明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分主要功能3、 明确操作系统主要功能。熟练掌握操作系统基本操作4、 具有处理软件、表格处理软件的基本知识。明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件（Word）和表格处理软件(Excel)的常规使用5、 具有计算机网络及因特网的初步知识6、 具有多媒体网络计算机与计算机病毒的初步知识二、考试内容? 计算机系统1、计算机发展、分类与应用2、计算机系统主要技术指标与系统配置3、计算机系统、硬