2011年全国新课标文[解析版].docVIP

PAGE  北京天梯志鸿教育科技有限责任公司 2011年高考题全国卷II数学试题·文科全解全析 莘县实验高中 赵常举 邮编：252400 科目： 数学 试卷名称 2011年普通高等学校招生全国统一考试·全国卷II(文科) 知识点检索号 新课标题目及解析1（1）设集合,则 （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】解决本题的关键是掌握集合交并补的计算方法，易求, 进而求出其补集为. 【精讲精析】选D. .4（2）函数的反函数为 （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】先反解用y表示x,注意要求出y的取值范围，它是反函数的定义域。 【精讲精析】选B.在函数中，且反解x得，所以的反函数为.20（3）设向量满足,则 （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】本题要把充要条件的概念搞清，注意寻找的是通过选项能推出ab，而由ab推不出选项的选项. 【精讲精析】选A.即寻找命题P使P推不出P，逐项验证可选A。29（4）若变量x，y满足约束条件，则的最小值为 （A）17 （B）14 （C）5 （D）3 【思路点拨】解决本题的关键是作出如右图所示的可行域。然后要把握住线性目标函数的z的取值也其在y轴的截距是正相关关系，进而确定过直线x=1与x-3y=-2的交点时取得最小值。 【精讲精析】作出不等式组表示的可行域，从图中不难观察当直线过直线x=1与x-3y=-2的交点（1，1）时取得最小值,所以最小值为5. 24（5）下面四个条件中，使成立的充分而不必要的条件是 （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】本题要把充要条件的概念搞清，注意寻找的是通过选项能推出ab，而由ab推不出选项的选项. 【精讲精析】选A.即寻找命题P使P推不出P，逐项验证可选A。11（6）设为等差数列的前项和，若，公差，，则 （A）8 （B）7 （C）6 （D）5 【思路点拨】思路一：直接利用前n项和公式建立关于k的方程解之即可。思路二： 利用直接利用通项公式即可求解，运算稍简。 【精讲精析】选D. 19（7）设函数，将的图像向右平移个单位长度???，所得的图像与原图像重合，则的最小值等于 （A） （B） （C） （D） 【思路点拨】此题理解好三角函数周期的概念至关重要，将的图像向右平移个单位长度后，所得的图像与原图像重合，说明了是此函数周期的整数倍。 【精讲精析】选C. 由题,解得，令，即得.40(8) 已知直二面角，点A∈，,C为垂足，点B∈β，,D为垂足.若AB=2，AC=BD=1，则CD= （A） 2 （B） （C） （D）1 【思路点拨】解决本题关键是找出此二面角的平面角，然后把要求的线段放在三角形中求解即可。 【精讲精析】选C. 在平面内过C作，连接BM，则四边形CMBD是平行四边形，因为，所以，又,就是二面角 的平面角。. 所以代入后不难求出。45(9)4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门，则恰有2人选修课程甲的不同选法共有 (A) 12种 (B) 24种 (C) 30种 (D)36种 【思路点拨】解本题分两步进行：第一步先选出2人选修课程甲，第二步再把剩余两人分别选乙、丙. 【精讲精析】选A.第一步选出2人选修课程甲有种方法，第二步安排剩余两人从乙、丙中各选1门课程有种选法，根据分步计数原理，有种选法。6(10)设是周期为2的奇函数，当0≤x≤1时，=，则= (A) - (B) (C) (D) 【思路点拨】解本题的关键是把通过周期性和奇偶性把自变量转化到区间[0,1]上进行求值。 【精讲精析】选A. 先利用周期性，再利用奇偶性得: .42(11)设两圆、都和两坐标轴相切，且都过点（4，1），则两圆心的距离= (A)4 (B) (C)8 (D) 【思路点拨】本题根据条件确定出圆心在直线y=x上并且在第一象限是解决这个问题的关键。 【精讲精析】选D.由题意知圆心在直线y=x上并且在第一象限,设圆心坐标为(a,a)(a0),则,求出a=1,a=9.所以C1(1,1),C2(9,9),所以由两点间的距离公式可求出.42(12)已知平面α截一球面得圆M，过圆心M且与α成二面角的平面β截该球面得圆N.若该球面的半径为4，圆M的面积为4，则圆N的面积为 (A)7 (B)9 (C)11 (D)13 【思路点拨】做出如图所示的图示，问题即可解决。 【精讲精析】选