选修2_3随机变量的分布列及条件概率student.docVIP

高中数学新课标讲座之选修2-3随机变量的分布列及条件概率 石嘴山市光明中学 PAGE  宁夏回族自治区石嘴山市高中数学复习 第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 高中数学讲座 选修2-3随机变量的分布列及条件概率 【热身训练】 1．一个袋中有5个白球和3个红球，从中任取3个，则下列叙述中是离散型随机变量的是（ ） A．所取球的个数 B．其中所含白球的个数 C．所取白球和红球的总数 D．袋中球的总数 2．10件产品中有3件次品，从中任取2件，可作为随机变量的是 ( ) A．取到产品的件数 B．取到正品的概率 C．取到次品的件数 D．取到次品的概率 3．随机变量的所有等可能值为1，2，…，，若的概率为0.3，则的值为 （ ） A．3 B．4 C．10 D．不能确定 4．某人进行射击，共有5发子弹，击中目标或子弹打完则停止射击，记射击次数为X， 01则{X=5}表示的试验结果为（ ） A．第5次击中目标 B．第5次未击中目标 C．第4次击中目标 D．前4次均未击中目标 5．若离散型随机变量的分布列如右表， X－10123P0.10.20.10.20.4则的值为（ ） A． 0 B． C． D．1 6．设随机变量X的分布列如右表，则下列各式中正确的是（ ） A． B． C． D． 7．一批产品共50件，其中5件次品，45件合格品，从这批产品中任意抽取2件，则出现次品的概率为 （ ） A． B． C． D． 8．已知随机变量X的分布列为，1，2，…，则（ ） A． B． C． D． 9．下列式子中成立的是（ ） A． B． C． D． 10．盒中装有10只乒乓球，其中6只新球，4只旧球，不放回地依次取出2个球使用，在第一次取到新球的条件下，第二次也取到新球的概率为 ( ) A． B． C． D． 【知识解读】 1．随机变量：随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量，随机变量常用字母X，Y，ξ，η，…表示。所有取值可以一一列出的随机变量，称为离散型随机变量。 2. 离散型随机变量的分布列：一般地，若离散型随机变量可能取的不同值为，，…，，…，，取每一个值（1，2，…，）的概率，以表格的形式表示如下： ………… 上表称为离散型随机变量的概率分布列，简称为的分布列。 3．离散型随机变量的分布列的性质： （1），1，2，…，；（2）。 4．条件概率：一般地，设A，B为两个事件，且，称为在事件A发生的 条件下，事件B发生的条件概率。 5．条件概率的性质： （1）任何事件的条件概率都在0和1之间，即； （2）如果B和C是两个互斥事件，则。 【例题示范】 〖例1〗盒子中有9个正品零件和3个次品零件，每次从中取一个零件，如果取出的是次品，则不再放回，直到取出正品为止，设取得正品前已取出的次品数为。 （1）写出的所有可能取值；（2）写出所表示的事件。 〖例2〗设随机变量的分布列为（1，2，3，4，5）。 （1）求常数的值；（2）求；（3）求。 〖例3〗设一汽车在前进途中要经过4个路口，汽车在每个路口遇到绿灯（允许通行）的概率为，遇到红灯（禁止通行）的概率为。假定汽车只在遇到红灯或到达目的地时才停止前进，表示停车时已 经通过的路口数，求：（1）的分布列；（2）停车时最多已通过3路口的概率。 〖例4〗（2010·福建卷）设S是不等式的解集，整数m，nS。 （I）记“使得m + n = 0 成立的有序数组（m，n）”为事件A，试列举A包含的基本事件； （II）设＝，求的分布列及其数学期望。 【能力提高】 1．甲、乙、丙三人到三个景点旅游，每人只去一个景点，设事件A为“三个人去的景点各不相同”， B为“甲独自去一个景点”，则概率 （ ） A． B． C． D． 2．抛掷红、黄两枚骰子，当红色骰子的点数为4和6时，两枚骰子的点数之积大于20的概率为（ ） A． B． C． D． 3．坛子里有3个白球，2个黑球，从中进行不放回地摸球，用表示第一次摸得白球，表示第二次 摸得白球，则与是（ ） A． 互斥事件 B．相互独立事件 C．对立事件